LA CRÓNICA Y LAS CLASES DE ORACIONES
Enviado por urregogle • 16 de Mayo de 2020 • Documentos de Investigación • 1.722 Palabras (7 Páginas) • 338 Visitas
COLEGIO JOSÉ MANUEL MARROQUÍN “Mejoramiento continuo, calidad total “ | |
TEMÁTICAS: LA CRÓNICA Y LAS CLASES DE ORACIONES | |
NOMBRE: CURSO 9º CALIFICACIÒN: SHADDAY SOFIA URREGO NOVENO A |
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Ahora repasemos y reforcemos los visto: vea los videos de los siguientes enlaces:
https://www.youtube.com/watch?v=RctfBT6J-64 (La crónica de indias.
https://www.youtube.com/watch?v=6z7Eif7J50Y (La crónica periodística).
- Elabore las diferencias que las separa y las semejanzas que las unen en el siguiente cuadro.
Crónica de indias Diferencias que las separa | Semejanzas que las unen | Crónica Periodística Diferencias que las separa |
Se enfoca en informar un hecho más histórico que resiente. | Siempre abordan hechos reales. | Se enfoca en informar un hecho que ocurrió de manera resiente. |
Suele ser más extenso. | Siempre son hechos de no ficción. | Siempre es más breve. |
Narra y evalúa. | Su objetivo es informar. | Solo presenta los hechos. |
El estilo es más literario y personal. | Tienen un estilo objetivo. | El estilo es más escueto y neutro. |
Suelen estar con firma de autor. | Se enfocan en lo mas importante. | No suelen tener firma de autor. |
- Después de leer la crónica La travesía de Wikdi enviado a la plataforma en anteriores fechas, pero que no obstante la reenvío, responda el cuestionario en este mismo formato. Cada pregunta debe ser argumentada. (No olvide llenarlo con sus datos personales).
La crónica como la noticia debe responder las siguientes preguntas: de qué o qué, cuándo, dónde, quién, cómo, por qué. A partir del texto, y en el mismo orden, resuelva las siguientes:
- ¿De qué trata la historia?
R/: cuenta la historia de Anderson un niño de 13 años, que atraviesa la selva por dos horas y media para lograr llegar a su escuela y dos horas y media para regresar a su hogar.
- ¿Qué ocurre al principio, en medio y al final de la historia?
R/: al principio cuenta lo que Anderson pasa, lo duro y largo recorrido que debe hacer para poder terminar bachillerato y poder ser un profesor como su padre.
en medio el periodista acompaña a wikdi a hacer el recorrido de la casa a la escuela y mira las condiciones de ella.
Al final el periodista cuenta la travesia que tuvo que recorrer para llegar alla y habla con una profe que le tiene altas expectativas a wikdi.
- ¿Cuándo sucede la historia?
R/: en el 2011
- ¿Dónde sucede la historia?
R/: en el choco, Arquia y Unguia.
- ¿Quién o quiénes son los personajes principales de la historia?
R/: Anderson Wikdi, Prisciliano, y el periodista y su equipo.
- ¿Cómo sucede la historia?
R/: el periodista se entera de la historia de wikdi y decide ir a conocerla mas de fondo para que las personas conozcan su historia y creen conciencia.
- ¿Por qué sucede la historia?
R/: porque esa parte del país no es tan visitada y no se conoce ese tipo de historias y no hacen nada para cambiar esa situación.
- Cambia el final de la historia.
R/: el periodista expone esta situacion, la historia se hace viral y los ayudan para que enfrenten esa situación de la mejor manera.
- Después de ver el video en el siguiente link:
https://www.youtube.com/watch?v=-NXySokXyhw explique el significado de las oraciones dubitativas, oraciones exclamativas, oraciones interrogativas, oraciones desiderativas, oraciones declarativas, oraciones exhortativas y oraciones imperativas. Luego busque 2 oraciones de cada una en el texto La travesía de Wikdi. Si por algún caso no las hay, elabórelas.
- Escriba una crónica periodística siguiendo los pasos que le indica el video número 2. Tema libre.
NOTA: Elabore la actividad en este mismo formato después de la palabra desarrollo. Recuerde que debe ser en Arial 11.
DESARROLLO
Crónica de indias Diferencias que las separa | Semejanzas que las unen | Crónica Periodística Diferencias que las separa |
Se enfoca en informar un hecho más histórico que resiente. | Siempre abordan hechos reales. | Se enfoca en informar un hecho que ocurrió de manera resiente. |
Suele ser más extenso. | Siempre son hechos de no ficción. | Siempre es más breve. |
Narra y evalúa. | Su objetivo es informar. | Solo presenta los hechos. |
El estilo es más literario y personal. | Tienen un estilo objetivo. | El estilo es más escueto y neutro. |
Suelen estar con firma de autor. | Se enfocan en lo mas importante. | No suelen tener firma de autor. |
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