LA TELEVISION
Enviado por tatiana01 • 3 de Marzo de 2014 • 831 Palabras (4 Páginas) • 220 Visitas
LA TELEVISION
Inicios de la televisión en América latina
La televisión es un mecanismo de información, que educa y entretiene al televidente siendo el medio mas recurrido por la sociedad. Sus inicios se dan en Inglaterra en 1927 con las primeras emisiones publicas de televisión, posteriormente pasara a estados unidos en 1930 y finalmente se extenderá a América latina, iniciando en mexico en 1946 con la primera estación de tv canal 5; seguido de Brasil el 18 de septiembre y cuba el 24 de octubre del mismo año; finalmente las transmisiones de televisión llegaran a argentina en 1951,colombia el 4 de junio de 1954 Uruguay y Nicaragua en 1956, y panamá en 1960.dando así el surgimiento de uno de los medios de comunicación masivos de América latina
Pero el alto índice de analfabetismo y el bajo índice de escolaridad que se ostenta en la sociedad impulsara la creación de la televisión educativa como herramienta alternativa que apoyara pedagógicamente el trabajo de los docentes con un gran numero de iniciativas que se iniciara desde la década de los 50 un ejemplo claro de ello es Colombia, que en 1954 con el apoyo del gobierno del general rojas pinilla impulsara el desarrollo de la televisión educativa y luego en 1996 se realizara una
modificación legal en la búsqueda de crear una mayor y mejor oferta televisiva,
permitiendo “aumentar los canales privados, ampliando la TV regional, y creando la
TV local y la TV comunitaria”
En 1967 se crea el Centro Latinoamericano de Televisión Educativa, financiado por la OEA, cuyo fin era formar telemaestros, pedagogos, investigadores y evaluadores.
En 1968, la administración del proyecto pasa exclusivamente a Colombia a la red INRAVISIÓN, con una importante cobertura en Bogotá y en los once departamentos del país, los que se fueron extendiendo hasta 1976. Ese año, se entregaron televisores a cerca de 200 escuelas.
En 1969, se crearon 4 centros de formación educativa en Colombia, México, Argentina y Chile, con buenos resultados. Eran constantemente evaluados por la Universidad de Stamford.
En 1970, la sede en Colombia del Centro Latinoamericano de Televisión Educativa fue trasladada hasta el Ministerio de Educación; sólo bastaron unos pocos meses para que fuera clausurado. ( C. R. Malebrán )
Al igual que Colombia, Perú impulsara la televisión educativa con la creación del Instituto Nacional de Teleducación, dependiente del Ministerio de Educación y cuyo objetivo será generar educación a distancia, “el enfoque de la Teleducación será entendida como el uso de las tecnologías de la información y la comunicación para proveer educación a distancia”. En Brasil, la televisión educativa comenzara en 1967, en la cual la ley dice que esta televisión será destinada a divulgación de
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