LEEMOS Y ESCRIBIMOS PALABRAS Y ORACIONES CON LA LETRA “F-f”
Enviado por Verle • 7 de Agosto de 2022 • Apuntes • 990 Palabras (4 Páginas) • 719 Visitas
DATOS INFORMATIVOS | |||||
TITULO: | LEEMOS Y ESCRIBIMOS PALABRAS Y ORACIONES CON LA LETRA “F-f” | DURACIÓN: | 90” | ||
ÁREA: | Comunicación | ENFOQUE DE AREA: | Comunicativo | UNIDAD: | 5 |
DOCENTE: | AYME DEL CARMEN RUIZ OLORTEGUI | GRADO Y SEC. | 1° RESPONSABILIDAD | FECHA: | 11/08/2022 |
[pic 1]
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
COMPETENCIA: Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. | |||
CAPACIDADADES | DESEMPEÑO/ | CRITERIO DE EVALUCIÓN | INST. DE EVALUACIÓN |
| Obtiene información explícita que se encuentra en lugares evidentes del texto (título, subtítulo, inicio, final) y que es claramente distinguible de otra, en diversos tipos de textos con ilustraciones. | Identifica y escribe palabras y oraciones con la letra “F- f ” | RÚBRICA. |
COMPETENCIA TRANSVERSAL: Genera su aprendizaje de manera autónoma | |||
Capacidad: Define metas de aprendizaje | Desempeño: Sabe lo que es preciso aprender en la realización de diferentes actividades dentro del aula. | ||
ENFOQUE TRANSVERSAL | VALORES | ACTITUDES | |
ENFOQUE COMUNICATIVO | RESPETO |
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SECUENCIA PEDAGÓGICA
SECUENCIA DIDÁCTICA | |||||
F | PROCESOS PEDAGÓGICOS | ESTRATEGIAS | RECURSOS | ||
INICIO | PROBLEMATIZACIÓN- PROPÓSITO Y ORGANIZACIÓN- MOTIVACIÓN, INTERÉS, INCENTIVO- SABERES PREVIOS- GESTIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO |
| l | ||
DESARROLLO |
Recordamos la familia silábica de la letra “F- f ” en la pizarra: [pic 2] [pic 3]
[pic 4] [pic 5] [pic 6] [pic 7]
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CIERRE. ¿Qué aprendimos hoy? ¿Para qué lo hicimos? ¿Qué dificultad tenemos? Para la casa. Desarrollar ficha complementaria. Recorta de revistas y/o periódicos palabras con la letra F y forma oraciones. | |||||
CIERRE CIERRE |
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Bani H. Salas Taminche Sub-Dirección
Tutora 1° Servicio
RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
COMPETENCIA: ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTO EN SU LENGUA MATERNA
APELLIDOS Y NOMBRES | CRITERIOS DE EVALUACION | ||||||||
Le dificulta identificar al menos una palabra y una oración con la letra F. | Identifica dos palabras y una oración con la letra F. | Identifica tres palabras y dos oraciones con la letra F | |||||||
C | B | A | C | B | A | C | B | A | |
AREVALO RIOS, Fernando Agustin | |||||||||
BOULANGER VELA, Lya Ivanna | |||||||||
CASANOVA LINARES, Raquel Gia | |||||||||
CELIS RODRIGUEZ, Andrea Sofia | |||||||||
CHAVEZ TENAZOA, Zoe Hatsumi | |||||||||
DEL CAMPO VELA, Yaiza Ximena | |||||||||
FLORES PACAYA, Dulce Maria | |||||||||
GARCIA DIAZ, Joseph Salvador | |||||||||
GARCIA HIDALGO, Shayle Mahal | |||||||||
GARCIA RAMIREZ, Marianelly | |||||||||
GUTIERREZ PEZO, Fredrick Nicolas | |||||||||
LEGUIA ORMEÑO, Rosa Maria | |||||||||
MELENDEZ HUAYCAMA, Santiago Benjamin | |||||||||
NAVARRO YALTA, Rudy Stephen | |||||||||
OCAMPO NORIEGA, Gerardo Joaquin | |||||||||
OCAMPO VASQUEZ, Yaretzy Mayli | |||||||||
PADILLA TULUMBA, Billy Benjamin | |||||||||
PINEDO PADILLA, Thiago Ariel | |||||||||
PRECIADO DELGADO, Gina Angela | |||||||||
RAMIREZ RUBIO, Josue Abdiel | |||||||||
RAYME CASIQUE, Ricardo Gabriel | |||||||||
RIOS CHANCHARI, Thays Valentina | |||||||||
RODRIGUEZ SOSA, Uziel Anibal | |||||||||
SALAZAR PEREZ, Sarah Nicole | |||||||||
SALINAS FERREYRA, Ariel Salvador |
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