LOS PROYECTOS PEDAGÓGICOS UTILIZADOS EN LA FORMACIÓN SON UN CAMINO PARA LA BUENA EDUCACIÓN

En el siguiente texto haremos un recorrido y encontraremos temas de gran importancia tales como: el aprendizaje basado en problemas (ABP), su organización como técnica didáctica, aprendizajes que fomenta el uso de este, contenidos sobre proyectos pedagógicos,

de como se podrían hacer investigaciones en el aula sobre la comunicación, también hablaremos de que aportes al entendimiento del aula pueden dar el estudio de las investigaciones en comunicación.

Para empezar definimos la sociología de la comunicación como una ciencia que en su método, saber, objeto y sujeto piensa la importancia de la comunicación dentro de las relaciones posibles de producción de la sociedad, es decir, es la que conecta los acontecimientos lingüísticos de forma que cada elemento sea considerado dentro de una lógica y una racionalidad. Por lo tanto, la sociología estudia básicamente a la sociedad y la interacción humana, tal como lo plantea Emile Durkheim, considerado el padre de la sociología, quien le dio carácter de científico a los estudios sociales, para él, la sociedad era medible.

Por ser una ciencia muy crítica plantea el análisis de las funciones, roles y expectativas de los individuos en un grupo determinado, en este caso y a continuación, nos enfocaremos en el aula como tema principal.

Para poder hacer una investigación en el aula sobre la comunicación, iniciamos por la escuela, que como bien sabemos es un sistema social donde se integran personas de diversas clases sociales, diferentes costumbres, sexo, raza, religión, etc. Seguidamente nos enfocamos en el aula nuestro tema cumbre, la cual definimos como el espacio de relaciones intrapersonal e interpersonales, allí vemos los progresos y fracasos según como se esté llevando a cabo la interacción y la comunicación entre sí. Teniendo en cuenta lo anterior seguimos nuestra investigación utilizando el método de la observación, análisis e indagación. Con la ayuda de estos principios, evidenciaremos las diversas problemáticas que se presentan en el aula, para ello partimos de temas tales como el comportamiento tanto de los alumnos como el de los profesores, si la comunicación es fluida, si existe inconformidad por parte de los estudiantes hacia sus docentes, si se presentan conflictos, si la interacción es buena, entre otras. Es así como citamos a fragoso, quien plantea sus reglas de grupo enfocándose en la personalidad del maestro, su estado de ánimo, así mismo el de los lideres quienes tienen una gran responsabilidad frente al grupo. Por ende, debemos resaltar la importancia y el buen uso de la comunicación, ya que por medio de este se logra un intercambio de información concreto, conciso y lógico, así todos adquieren tanto conocimientos como beneficios y están retroalimentando todos sus saberes.

En cuanto a que aportes al entendimiento del aula pueden dar el estudio de las investigaciones en comunicación,

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