El proyecto para la formación de recursos humanos en la educación superior tituladoPresentación
hola123456Trabajo19 de Mayo de 2015
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El proyecto para la formación de recursos humanos en la educación superior tituladoPresentación .............................................................................................................................. 9
Sobre la naturaleza de la educación a distancia .................................................................. 11
Introduccióno ........................................................................................................................... 13
Objetivos del módulo ............................................................................................................... 17
PRIMERA UNIDAD
Supuestos filosóficos de las ciencias sociales
Capítulo 1
Supuestos de las grandes escuelas filosóficas ....................................................... 21
El materialismo .............................................................................................................. 22
El racionalismo .............................................................................................................. 23
El empirismo .................................................................................................................. 24
El realismo ..................................................................................................................... 25
El idealismo ................................................................................................................... 26
El positivismo ................................................................................................................. 28
El positivismo lógico ...................................................................................................... 30
Capítulo 2
Otras escuelas filosóficas .......................................................................................... 31
La fenomenología .......................................................................................................... 31
La filosofía analítica del lenguaje de Wittgenstein ...................................................... 33
La hermenéutica ............................................................................................................ 36
Bibliografía recomendada para la unidad .................................................................... 38
Autoevaluación Nº 1 .......................................................................................................... 39
Control de lectura Nº 1 ...................................................................................................... 40
6
SEGUNDA UNIDAD
La construcción epistemológica de las ciencias sociales
Introducción ................................................................................................................... 43
Capítulo 3
La explicación en las ciencias sociales .................................................................... 45
Comte: La búsqueda de leyes invariantes ................................................................... 45
Marx: La explicación dialéctica ..................................................................................... 46
Durkheim: La explicación por causas........................................................................... 48
Malinowski y Merton: La explicación funcionalista ...................................................... 49
Popper: La explicación deductiva ................................................................................. 50
Lazarsfeld: La explicación estadística .......................................................................... 52
Bordieu: La explicación sociológica ............................................................................. 54
Explicaciones post factum ............................................................................................. 55
Capítulo 4
La comprensión e interpretación en las ciencias sociales ..................................... 57
Dilthey: Las ciencias del espíritu .................................................................................. 57
Rickert: Ciencia cultural y ciencia natural .................................................................... 58
Max Weber: Los tipos ideales ....................................................................................... 59
Schutz: Las bases fenomenológicas de las ciencias sociales .................................... 62
Goldmann: Filosofía de las ciencias humanas ............................................................ 65
Winch: El lenguaje de la acción .................................................................................... 67
Giddens: La doble hermenéutica ................................................................................. 68
Blumer: La interpretación de la acción social .............................................................. 69
Bibliografía recomendada para la unidad .................................................................... 71
Autoevaluación Nº 2 .......................................................................................................... 72
Control de lectura Nº 2 ...................................................................................................... 73
TERCERA UNIDAD
Paradigmas y programas de investigación en las ciencias sociales
Introducción ................................................................................................................... 77
Capítulo 5
Paradigmas y programas de investigación .............................................................. 79
Kuhn: Paradigmas y revoluciones científicas ............................................................... 79
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Lakatos: Programas de investigación........................................................................... 81
Feyerabend: Contra el método ..................................................................................... 83
Capítulo 6
Paradigmas en las ciencias sociales ........................................................................ 87
Paradigma explicativo y paradigma interpretativo ...................................................... 87
Integración de paradigmas ........................................................................................... 90
Bibliografía recomendada para la unidad .................................................................... 92
Autoevaluación Nº 3 .......................................................................................................... 93
Control de lectura Nº 3 ...................................................................................................... 94
CUARTA UNIDAD
Teorías derivadas de los paradigmas teóricos
Capítulo 7
Teorías derivadas del paradigma interpretativo ...................................................... 97
El interaccionismo simbólico. ....................................................................................... 97
La etnometodología. ...................................................................................................... 99
Capítulo 8
Teorías derivadas del paradigma explicativo ......................................................... 101
Teoría neofuncionalista ............................................................................................... 101
El neomarxismo analítico ............................................................................................ 103
Teoría neo marxista postmoderna .............................................................................. 104
El marxismo al final del siglo ...................................................................................... 106
Teoría de la acción comunicativa de Habermas ........................................................ 110
Bibliografía recomendada para la unidad ....................................................................... 112
Autoevaluación Nº 4 ........................................................................................................ 113
Control de lectura Nº 4 .................................................................................................... 114
Algunas conclusiones ..................................................................................................... 115
LECTURAS COMPLEMENTARIAS
Lectura complementaria Nº 1 ........................................................................................... 121
Lectura complementaria Nº 2 ........................................................................................... 150
Lectura complementaria Nº 3 ........................................................................................... 165
Lectura complementaria Nº 4 ........................................................................................... 187
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Presentación
En cumplimiento de su misión y de sus funciones, el Instituto Colombiano para el Fomento
de la Educación Superior ha realizado diversas acciones que permitan a las
instituciones de Educación Superior no solamente enfrentar los retos del desarrollo científico,
técnico
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