La Educacion

SI LA LITERATURA SIRVE

• Montes Graciela (2000) la ilusión. La ficción cuyas reglas yo aceptaba

• La literatura me hace sentí que el mundo esta siempre ahí, ofreciéndose, no horadando y disponible, que siempre se puede empezar de nuevo.

•

DOS VERTIENTES

• “Del poder absoluto que se le atribuye al texto escrito y de la libertad del lector”

EL LECTOR TRABAJANDO POR SU LECTURA

• lleva a cabo un trabajo productivo, reescribe. Hacedesplazarse al sentido, hace lo que se le ocurre, desvía reutiliza, introduce variantes, deja d elado los usos correctos

• LA DIVERSIDAD ENRIQUECE AL SER.

LO QUE ESTA EN JUEGO

CONTRUIRSE UNO MISMO

• Matoub; no quiero ser culto, no me importa, lo que me interesa, en lo que toca a la literatura, es el echo de sentir una emoción, de sentirme cerca de otras personas que pueden sublimar pensamientos que yo puedo experimentar.

TENER ACCESO AL SABER

• Cuanto mas capaz es uno de nombrar lo que vive, mas apto será para vivirlo y para transformarlo (michele petit).

• Como lo expresa el psicoanalista tunecino Fethi Benslma: “con la literatura, pasamos de una humanidad hecha por el texto a una humanidad que hace el texto”

• El saber equivale a la libertad por que difícilmente puede uno dejarse engañar.

APROPIARSE D ELA LENGU

La lectura es también una via priviligiada para acceder a un use mas desenvuelto de la lengua, esa lengua que puede llegar a construir una terrible barrera social.

OTROS LUGARES OTROS TIEMPO

• NOS ABREN LAS PUERTAS DE OTRO ESPACIO, DE OTRO MODO DE PERTENECER AL MUNDO. (..)NOS ABRE PASO A TAMBIEN A OTRO TIEMPO (…)

...