La Palabra

1) En gramática tradicional, una palabra es cada uno de los segmentos limitados por delimitadores en la cadena hablada o escrita, que puede aparecer en otras posiciones y que está dotado de una función.

2)Las palabras están compuestas por sílabas y pueden ser

Monosílabas: tienen una sola sílaba.

Bisílabas: tienen dos sílabas.

Trisílabas: tienen tres sílabas.

Polisílabas: tienen cuatro sílabas o más.

3)una palabra primitiva es aquella que consta únicamente de un lexema y posiblemente algún morfema flexivo obligatorio como únicos constituyentes, careciendo de morfemasderivativos u afijos u otros lexemas: león, bueno, fénix. Esto es, palabra primitiva es aquella que no es derivada de ninguna otra palabra anterior o está compuesta de otras palabras.

4) Las palabras derivadas son todas aquellas que provienen o que se construyen a partir de otra y que comúnmente reciben el nombre de palabras primitivas.

5) Clasificaciones morfosintácticas Según su categoría gramática

• Las que pertenecen a la categoría léxica:

• Adjetivo, que se refiere a propiedades, estados de una entidad o a características que permiten asignarlo dentro de una determinada categoría semántica. En algunas lenguas la mayoría de adjetivos son verbos estativos.

• Sustantivo o nombre, es una categoría léxica que tiene como referente una entidad o elementos de un conjunto de entidades, ya sean abstractas o concretas.

• Verbo, designan relaciones entre las entidades, así como estados, procesos o sucesos.

• Y las que pertenecen a la categoría funcional:

• Determinante, que marca alguna propiedad gramatical de un referente (usualmente un nombre), como la posición respecto al hablante, si ha sido referido previamente, o incluso si es indefinido, al cantidad (para el caso del plural), etc.

• Conjunción, es un nexo sintáctico que tiene funciones semánticas y pragmáticas.

• Adverbio, es modificador de elementos predicativos como el verbo o el adjetivo.

• Preposición, usualmente introduce adjuntos sintácticos, aunque en casos como el complemento directo de persona en español, o el complemento de régimen marca argumentos sintácticos.

• Pronombre, es elemento sin referente fijo. Sintácticamente debe distinguirse propiamente entre pronombres auténticos y anáforas, ambos se encuentran en distribución complementaria.

• Otros elementos:

• Interjección, no cumple una función propiamente gramatical sino más bien de orden pragmático.

6) Las palabras homógrafas son aquellas que se escriben de la misma manera pero que tienen diferente significado. En cierto sentido podríamos decir que este tipo de palabras son muy parecidas a las polisémicas, dado a que se escriben y pronuncian igual aunque su significado sea diferente. Por lo tanto, el valor semántico de estas palabras depende del contexto en el que se les use.

Aro = Al barril le falta un aro Aro = Hoy sí aro la tierra, dijo el campesino

Amo = dueño de un animal Amo = amar en verbo presente

7) Las palabras parónimas son aquellas que se escriben o suenan de una manera muy similar, pero que poseen significados diferentes.

Junto con las palabras homógrafas y homófonas, se trata de términos que pueden prestarse a confusión al momento de usarlas, o de cometer errores ortográficos al escribirlas.

A continuación se presenta una lista de palabras parónimas. Ejem: absolver: Liberar de algún cargo u obligación. absorber: Retener una sustancia las moléculas de otra en estado líquido o gaseoso.

8) Las palabras sinónimas son todas aquellas que tienen un significado similar aunque se escriban de diferente manera. . Ejem mirar – ver , falacia – mentira

9) Las connotaciones vienen usualmente a ser los significados contextuales distintivos de ciertas enseñanzas culturales, las que al ser empleadas por los emisores, se comunican por el uso en la acción connotativa. Los fenómenos connotativos también son considerables como índice de las particularidades de algunos emisores; y además, como los intentos de definición del contexto, en cuanto a sus vínculos interpersonales. Ejem. Sabemos del refrán “ojo por ojo y diente por diente”, La idea de “venganza” es denotación”. La connotación es: “ojo por ojo” o sea si te saca un ojo sacale el suyo: véngate.

10) Connotación es la acción y efecto de connotar (que conlleva, además de su significado específico, otro de tipo apelativo o expresivo). La connotación de una palabra o frase, por lo tanto, sugiere un significado añadido y diferente al suyo propio.

11) Método que consiste en siete pasos y que constituyen una guía de auto-aprendizaje, para que el individuo aumente su léxico mientras realiza las actividades rutinarias El metodo procesual de adquisicion lexical• Es un metodo individualizado de adquisicion lexical. paso 1:anotar las palabras de significado desconocido paso 2: fijar el contexto paso 3: describir el significado paso 4: construir mapa morfológico paso 5: construir paradigma semántico (sinónimos) paso 6: determinar paradigma de términos contrarios (antónimos) paso 7: redactar oraciones para incorporar el nuevo termino.

12) Antónimos son palabras que tienen un significado opuesto o contrario entre sí. Deben pertenecer, al igual que los sinónimos, a la misma categoría gramatical. Por ejemplo, antónimos de alegría son: tristeza, depresión,melancolía...; antónimos de grande son pequeño o chico.

El nunca se avía para sus exámenes -Había una copa de vino justo ahí

¡Ay! No me abraces tan fuerte

El nunca tuvo problemas con su esposa

Estaba haciendo tanto frío que se rompió un tubo/*Hay que tener una buena actitud con tus profesores

El doctor dijo qu tenía un problema en el bazo

Regálame un vaso con agua

Creo que tu perfil no es apto para este trabajo

Tienes que responder todo en el acto

La gente aprende a desarrollar aptitudes para sus empleos

Hay que tener una buena actitud con tus profesores

Por poco y la puerta no se abría

Habrí que analizar los datos

La tasa de interés es muy alta

Nada como una buena taza de café

Ciento tres muchachos abandonaron la escuela este año

Siento un dolor en el

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