Literatura-poesía

Secuencia de Literatura

Tema: Poesía 

Grado: 2°

Grupo estimativo de 18 alumnos/as

Propuesta:

Esta actividad está planteada para abordarse en varias jornadas de clase.

En primera instancia se trabajará con la exploración de distinto tipos de textos literarios poéticos, en los que se irán compartiendo de manera oral.

Como segunda instancia se realizarán producciones escritas de manera grupal con el fin de elaborar un plegado que contenga diferentes poesías entre ellas: poemas,adivinanzas, trabalenguas,rimas y/o caligramas.

Propósitos:

• Ampliar sus conocimientos en literatura, partiendo de diferentes tipos de textos literarios poéticos
• ​Generar un espacio para descubrir y explorar..
•  Propiciar el espacio para la lectura y la escucha.
• Favorecer una instancia de escritura de invención.

Dinámica de la clase:

Dentro de la escuela se encontrarán diferentes “postas” en las que cada una tendrá una temáticas en particular y estará ambientada en relación a esta.

Postas:

1º. “ A reir a carcajadas”

Selección de adivinanzas, trabalenguas,rimas y coplas.

[pic 1]

2º. “ A movernos a todo ritmo”

Selección de rondas, canciones con movimiento y retahílas.

[pic 2]

3º. “  A relajarse”

Selección de poesías de autor y anónimas, haikus y caligramas.

[pic 3]

Actividad:

Antes de comenzar con la actividad se organizará al grupo y se les contará la propuesta que se llevará adelante.

En forma grupal se irá pasando por cada posta.Tiempo estimativo de 40 minutos en cada una.

En ellas se dará un espacio de exploración individual, con el objetivo de seleccionar uno o más textos que sea de su interés.

Luego del espacio de exploración y selección, lo podrán compartir, si lo de desean, con el grupo o con alguno de sus compañeros.Cada uno se llevará consigo la selección realizada.

Consigna:

Exploren y lean los diferentes texto,luego selecciones uno o más para compartir con el grupo.

Al finalizar las tres postas, nos reuniremos en el aula para realizar el encuentro de cierre.

        Comenzaremos compartiendo que fuimos haciendo en cada una de las posta, cómo se sintieron, cuál les gustó más y por qué.

EXPLICAR QUE VEMOS EN CADA UNA DE ELLAS

Después de este momento compartiremos la selección que cada uno fue haciendo.

Actividad 2:

Luego se les presentará el siguiente plegado con la temática de gato con el objetivo que luego ellos elaboren su propio plegado en grupo con diferentes animales.

Consigna:

Selecciona de la siguiente caja algunas de las imágenes que se encuentran en ella.Luego reunite con aquellos compañeros que tengan imágenes similares a la tuya.

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