MORFOSINTAXIS

PRESENTADO POR:

LUIS ABEL SEPULVEDA SANCHEZ

CRISTIAN DUFRAY SILVA

TALLER

INTRODUCCION A LA MORFOSINTAXIS

1. ¿Qué es el Lenguaje?

R/. “Sistema de signos convencionales, arbitrarios, resultado de un proceso de doble articulación que utilizan los miembros de una comunidad para representar el mundo y para comunicarse”.

2. ¿Cuáles son las funciones del Lenguaje?

R/.

a) Representa la realidad.

b) Comunicación, interacción social

c) Desarrollo de las funciones psicológicas.

d) Vehículo de transmisión cultural

3. ¿Cuáles son las dimensiones del Lenguaje?

R/.

a) Fonología

b) Morfosintaxis

c) Semántica Contenido

d) Pragmática Uso

4. ¿Defina que es un fonema?

R/. Son las unidades más pequeñas del lenguaje que no tienen significado por sí mismas, pero que modifican el de las palabras cuando se sustituyen unas por otras en el interior de las mismas (ala, asa, ama, Ana, acá, allá…)

Son las representaciones mentales de los sonidos de la lengua.

Los alófonos son las posibles variantes sonoras que pueden adoptar los sonidos de la lengua.

5. ¿Define que es la prosodia?

R/. La prosodia es el estudio de los rasgos suprasegmentales del lenguaje, es decir, de las características del lenguaje que tienen una naturaleza continua y que se encuentran por encima de los fonemas individuales, como son las propiedades melódicas y temporales del lenguaje, la distribución de los acentos en las frases, la entonación y las variaciones del timbre y del ritmo del habla.

6. ¿Cómo se clasifican los fonemas?

R/.

Vocales

• En función del grado de apertura de la boca: Cerradas (i,u), medias (e,o) y abiertas (a).

• En función de la posición de la lengua: Anteriores (i,e), posteriores (u,o) y central (a).

Criterios de clasificación de las consonantes

• La acción del velo del paladar.

• La acción del velo del paladar.

OCLUSIVOS, FRICATIVOS, AFRICADOS, LATERALES, VIBRANTES Y NASALES.

• El modo de articulación.

• El lugar de articulación.

BILABIAL, LABIODENTAL, INTERDENTAL, DENTAL, ALVEOLAR, PALATAL Y VELAR.

7. ¿Qué es un morfema?

R/.

Un morfema es un monema dependiente, es decir, el fragmento mínimo capaz de expresar su significado, están constituidos por una frecuencia de fonemas y elementos fonéticos como el tono, el acento o la nasalidad.

8. ¿Qué es un discurso?

R/.

Conjunto de oraciones relacionadas entre sí de manera coherente.

9. ¿Qué es una oración?

R/.

Secuencia de palabras directa o indirectamente ligadas a un verbo que constituye su centro o núcleo.

10. ¿Qué es un sintagma?

R/.

Palabra o conjunto de palabras que realiza una función sintáctica determinada (sujeto, CD, etc.) dentro de la oración o dentro de otro sintagma mayor.

Tipos: S. Nominal, S. Verbal, S. Adjetival, S. Adverbial, S. Preposicional.

11. ¿Cuál es la estructura del sintagma nominal?

R/.

(Determinante)

Artículos, adjetivos posesivos, demostrativos, indefinidos, numerales, etc.

Núcleo

Nombre, pronombre, elementos sustantivados

(Adyacente)

- Un adjetivo calificativo: jamón serrano ibérico

- Complemento del nombre: jamón de pata negra

- Una aposición: jamón Campuzano.

12. ¿Cuál es la estructura del sintagma verbal?

R/.

NUCLEO

Verbo copulativo

Verbo no copulativo

COMPLEMENTO

 Complemento atributo. Pepe es bueno

 Complemento Directo. Pepe come pan.

 Complemento Indirecto. Pepe envió una carta a Mar

 Complemento Circunstancial

- Del lugar. Jugaron en el parque

- De tiempo. Saldrán mañana

- De modo. Hablaron con entusiasmo

- De causa. Lo anularon por la lluvia

- De compañía. Fue con su prima

- De finalidad. Lo compré para la subasta.

- De cantidad. Viajo mucho

 Complemento atributo. María parece cansada

 Complemento de régimen o suplemento.Piensa en algo

13. ¿Qué es la pragmática?

R/.

La Pragmática es la ciencia que estudia las reglas tácitas que regulan el uso del lenguaje en la comunicación.

14. ¿Qué hay en una palabra?

R/.

1. Información fonológica (patrón de sonido)

2. Información semántica (significado al que hace referencia).

3. Información sintáctica (ej., la posición que puede ocupar en la oración, argumentos requeridos, etc.)

15. ¿Qué es génesis del lenguaje?

R/.

Intención comunicativa, selección y orden de ideas.

Depende: creencias y expectativas de interlocutores, contexto lingüístico, situación real, etc. (El conceptualizador es responsable de la supervisión).

16. ¿Qué es decodificación fonológica y selección léxica?

R/.

Dificultad de aislar las palabras en el flujo del habla. El receptor se basa en señales del habla, conocimientos previos...

En esta fase se realiza el procesamiento prosódico

17. ¿Qué es la decodificación gramatical?

R/.

Análisis sintáctico local centrado en las unidades léxicas y las propiedades métricas del mensaje.

...