MÉTODO ECLÉCTICO.PFC - II Semestre
Enviado por Daniela Herrera Merchán • 4 de Septiembre de 2016 • Ensayo • 892 Palabras (4 Páginas) • 892 Visitas
MÉTODO ECLÉCTICO
Daniela Herrera Merchán
PFC - II Semestre
El método ecléctico permite un óptimo aprendizaje de la lectura y la escritura en el primer grado de primaria, ya que presenta un intento de vencer las limitaciones de los métodos especializados, y esto se evidencia al momento de ver presente el aprendizaje simultaneo de la lectura y la escritura, el cual es óptimo para el análisis, la síntesis y la comparación de las letras; este método toma lo más valioso y significativo del método global y del método sintético, con el propósito de facilitar el aprendizaje de la lectoescritura.
Teniendo en cuenta lo anterior, se debe tener presente que existen varios tipos de métodos para la enseñanza de la lectoescritura, los cuales son sintético, analítico o global y analítico-sintético, y en este ultimo se encuentra el método ecléctico, el cual consiste en usar los mejores elementos de varios métodos para formar uno nuevo; pero agregados a una idea definida. Ahora bien, la lectoescritura es el proceso consistente en conocer el modo de leer y escribir en una lengua determinada y por ello se habla sobre los diversos métodos de cómo enseñarla, por ejemplo, el método sintético es un proceso de razonamiento que tiende a reconstruir un todo, a partir de los elementos distinguidos por el análisis, es decir que van de lo simple a lo complejo; por otro lado el método analítico es aquel método de investigación que consiste en la desmembración de un todo, descomponiéndolo en sus partes o elementos para observar las causas, la naturaleza y los efectos, es decir que va de lo complejo a lo simple; aunque también se habla sobre el método analítico-sintético el cual es la unión de los dos métodos anteriores, donde primero se separan los elementos que intervienen en la realización de un fenómeno determinado, después se reúnen los elementos que tienen relación lógica entre sí (como en un rompecabezas) hasta completar y demostrar la verdad del conocimiento. Se debe tener en cuenta, que estos tres métodos tienen sus ventajas y sus desventajas en la enseñanza y el aprendizaje de la lectura y la escritura, puesto que cada uno tiene sus diversas ramas o modelos los cuales siguen diversos pensamientos de cómo se debería abordar la enseñanza, y es por esto que se pretende dar a conocer el método más efectivo para que los niños y las niñas de primaria logren tener un buen proceso lectoescritor.
El método ecléctico es conveniente para la enseñanza de procesos lectores ya que “Integra diferentes aspectos de los métodos sintéticos y analíticos, donde para la aplicación de este, es necesario partir de un diagnóstico previo y tomar en cuenta las diferencias individuales de las niñas y los niños, con el fin de iniciar el aprestamiento dirigido para crear en cada niño un gran deseo de aprender y a la vez, propiciar el desarrollo de las destrezas necesarias, para iniciar con éxito el aprendizaje formal de la lectura y la escritura”[1], el cual, con un buen acompañamiento puede mejorar la forma de adquisición del aprendizaje de los educandos a medida que va formando un excelente proceso de lectoescritura.
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