PLANEACION
Enviado por PILGUANEJO • 2 de Agosto de 2011 • 432 Palabras (2 Páginas) • 1.098 Visitas
Periodo del 1 de junio al 30 de junio de 2011.
SITUACIÓN DIDÁCTICA.- Investigar sobre los insectos
CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo
COMPETENCIA: Observar seres vivos y elementos de la naturaleza.
ASPECTO: Lenguaje escrito y lenguaje oral.
SE FAVORECE Y SE MANIFIESTA CUANDO: Describe las características de los elementos y de los seres vivos (color, tamaño, textura, consistencia, partes que conforman una planta o un animal).
ACTIVIDADES:
Jueves 9 de junio del 2011
=saludo 5 minutos
=pase de lista 5 minutos
= Educación musical. (Cantos) 15 minutos
=cuestionar a los niños si conocen insectos y cuales son 15 minutos
=Mostrar una lámina de insectos...15 minutos,
= hacer una lista de insectos 20 minutos
= identificar las letras iniciales 20 minutos
= dibujar los insectos 20 minutos
= escribir el nombre de lo que dibujaron 5 minutos
=Recreo
=Act. Permanente leer cuentos la gallinita roja para fomentar en los niños la solidaridad entre compañeros 20 minutos.
= investigar en casa que otros insectos hay 10 minutos
Viernes 10 de junio del 2011
= saludo 10 minutos
=pase de lista los niños tendrán que mencionar un insecto al escuchar su nombre 5 minutos
=Educación musical (cantos con instrumentos) 15 minutos
= Cada niño dará a conocer al resto del grupo la información que trajo de su casa sobre los insectos.30 minutos
=pegara sus recortes en una cartulina escribirá su nombre 20 minutos
= la acomodara en un lugar visible su lamina 20 minutos
= comentar que insecto se repitió mas 20 minutos
Recreo
=Actividad permanente: leer el libro de valores...15 minutos.
= tarea pedir que traigan animalitos de su casa, cartón y plantitas 15 minutos.
Lunes 13 de junio del 2011
Estuve en la supervisión por inventario
Martes 14 de junio del 2011
= Activación física 15 minutos
=saludo 10 minutos
=pase de lista 5 minutos
= formar equipos mediante el juego el barco se hunde (enseñar el juego y realizarlo) 20 minutos
= Integrados en equipos se les cuestionara si saben que es una maqueta 15 minutos
=invitarlos a realizar una maqueta de insectos 5 minutos
Preparar masa con sal y revolverlo con toquis de diferentes colores 20 minutos
= Moldear los insectos 30 minutos
=Recreo.
=Actividad permanente: realizar dibujos de la amistad. 30 minutos
Miércoles 15 de junio del 2011
=saludo 10 minutos
=pase de lista 5 minutos
= Educación musical. (Cantos) 15 minutos
= platicar sobre la actividad de ayer 10 minutos
=seguir moldeando insectos 20 minutos
...