PRODUCCION DE TEXTOS
Enviado por andreaaan • 8 de Octubre de 2014 • 878 Palabras (4 Páginas) • 449 Visitas
Importancia de la producción de textos en el aula
En la actualidad el producir textos es más que una actividad escolar una acción que todas las personas realizamos día con día, con el simple hecho de mandar un mensaje o enviar un correo damos paso a la redacción de textos. Es importante trabajar la producción de textos con los niños en el aula porque mediante este logro de aprendizaje los alumnos van a realizar una serie de actividades en las que van a poner en juego la habilidad lingüística, habilidades intelectuales, inteligencia y creatividad que poseen para comunicarse con los demás, ya que la escritura no es solo un sistema de representación, sino que es un medio de comunicación en cuanto cumple una función social muy importante.
Lo necesario es hacer que en la escuela exista una comunidad de lectores y escritores que acuden a los textos buscando respuestas a los problemas que necesitan resolver, tratando de encontrar información para comprender mejor algún aspecto del mundo que es objeto de sus preocupaciones.
La verdad es que llevar a la práctica lo necesario, comentan en las lecturas, es una tarea difícil para la escuela. Principalmente porque son practicas, la lectura y la escritura tienes, desde mi punto de vista, rasgos que obstaculizan su escolarización, porque ofrecen resistencia tanto de análisis como a la programación secuencial, o sea que aparecen como quehaceres aprendidos por participación en las actividades de otros lectores y escritores.
Pero por otra parte se trata de prácticas sociales que son un tipo de práctica cultural en nuestras sociedades. La función de las escuelas debe ser comunicar saberes y quehaceres culturales a las nuevas generaciones, la cultura y la escritura existen en ella para ser enseñadas y aprendidas. Pero si la escuela enseña a leer y escribir con el único propósito de que los alumnos aprendan a hacerlo, ellos no aprenderán a leer y escribir para cumplir otras finalidades, las que cumplen en la vida social, tales como escribir para establecer o mantener el contacto con alguien distante, o leer para conocer otro mundo posible y pensar sobre el propio.
En la lectura menciona que los niños tienen muy pocas oportunidades de autocontrolar lo que comprenden al leer y auntocorregir sus escritos. Yo creo que escribir es de gran importancia para cumplir diversos propósitos (convencer, reclamar, dar a conocer, pero sobre todo comunicarse).es una de los pasos que todos hacemos cuando pasamos del discurso oral al escrito, “escribir me ayuda a descubrir cosas de mí mismo”.
Algo con lo que me sentí identificada fue con el hecho de que se dice que se ha enseñado a escribir bajo el apotema: alguna vez vas a necesitar esto, tenemos que escribir. Considero que una buena enseñanza de la escritura es aquella en la que permitamos que los niños descubran en lugar que ella ocupa en sus vidas, aquí y ahora, no en algún
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