Planeacion Noviembre

CAMPO FORMATIVO: Desarrollo fisico y salud.

ASPECTO: Promocion de salud. TIEMPO: 20 minutos 3 veces a la semana.

COMPETENCIA: Practica medidas básicas preventivas y
de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

• Percibe ciertos cambios que presenta su cuerpo, mediante las sensaciones que experimenta después de estar en actividad física constante.

• Reconoce la importancia del reposo posterior al esfuerzo físico.


• Percibe hasta dónde puede realizar esfuerzos físicos sin sobrepasar las posibilidades personales.


• Aplica medidas de higiene personal, como lavarse las manos y los dientes, que le ayudan a evitar enfermedades.


• Aplica las medidas de higiene que están a su alcance en relación con el consumo de alimentos.


• Atiende reglas de seguridad y evita ponerse en peligro o poner en riesgo a los otros al jugar o realizar algunas actividades en la escuela.


• Practica y promueve algunas medidas de seguridad para actuar en el hogar o en la escuela ante situaciones de emergencia: sismos, incendios e inundaciones, entre otros.


• Participa en el establecimiento de reglas de seguridad en la escuela y promueve su respeto entre sus compañeros y entre los adultos.


• Identifica algunas enfermedades que se originan por problemas ambientales del lugar donde vive y conoce medidas para evitarlas.


• Practica y promueve medidas para evitar el contagio de las enfermedades infecciosas más comunes.

• Explica qué riesgos puede representar el convivir con un animal doméstico o mascota si no se le brindan los cuidados que requiere.

• Comprende por qué son importantes las vacunas y conoce algunas consecuencias cuando no se aplican.

• Identifica, entre los productos que existen en su entorno, aquellos que puede consumir como parte de una alimentación correcta.

SITUACIONES DIDACTICAS:

RECURSOS MATERIALES:

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CAMPO FORMATIVO: Expresion y apresiacion artisticas.

ASPECTO:

• Expresion corporal y apresiacion de la danza.

• Expresion y apresiacion visual.

TIEMPO: 30 minutos 3 veces por semana

COMPETENCIA:

• Explica y comparte con otros las sensaciones y los pensamientos que surgen en él o ella al realizar y presenciar manifestaciones dancísticas.

• Comunica sentimientos e ideas que surgen en él o ella al contemplar obras pictóricas, escultóricas, arquitectónicas fotográficas y cinematográficas.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

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