Planeacion
Enviado por anaidhdez23 • 22 de Octubre de 2013 • 273 Palabras (2 Páginas) • 293 Visitas
CAMPO DE FORMACIÓN: EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL
G E O G R A F I A
CARACTERÍSTICAS ECONÓMICAS DE LOS CONTINENTES EJE TEMÁTICO: COMPONENTES ECONÓMICOS
COMPETENCIA QUE SE FAVORECE REFLEXIÓN DE LAS DIFERENCIAS SOCIOECONÓMICAS
APRENDIZAJES ESPERADOS TEMA SECUENCIA DE APRENDIZAJE RECURSOS EVALUACIÓN FORMATIVA
Distingue espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros en los continentes en relación con los recursos naturales. Las actividades primarias INICIO:
*Observar la imagen que se les presenta al inicio del bloque para realizar algunas predicciones que lo que trabajaran durante el bloque.
DESARROLLO:
*Analizar la información que se les presenta en la postal.
*Investigar sobre el desarrollo de actividades económicas primarias, realizar un mapa mental con algunas ilustraciones que se presentan en cada una.
*Escribir en la tabla indicada algunas palabras relacionadas con los términos que allí se indican.
*Compartir sus trabajos y argumentar sus anotaciones. Escribir un texto retomando algunas palabras relacionadas con los términos indicados.
*analizar la información que se proporciona sobre las actividades agropecuarias y factores naturales, rescatar las ideas más importantes y tratar ilustrarlo.
*Analizar la información sobre la “Agricultura”, investigar sobre los distintos tipos de agricultura en función a su finalidad.
*Realizar las actividades que se sugieren en el “Exploremos”.
CIERRE:
Comentar y valorar lo aprendido. *Materiales cartográficos.
*Imágenes geográficas.
*Recursos audiovisuales, internet.
*Tic, estadísticas.
*Libros y publicaciones.
*Estadísticas y graficas.
*Reproducciones a escala. *Con la realización de sus apuntes con calidad e ilustrados.
*Participación en las actividades individuales y por equipo.
*Autoevaluación.
LIBRO DE TEXTO
Lección
1 Pág. 106-113
CONTENIDO SUBTEMAS
*Recursos naturales que favorecen la conformación de espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros en los continentes.
*Distribución en mapa de los principales espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros en los continentes.
*Relaciones entre los recursos naturales y los espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros. Comencemos
Actividades
Actividades agropecuarias y factores naturales
OBSERVACIONES:
ATENTAMENTE
LA MAESTRA DE GRUPO
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