Planeacion
Enviado por Nes25hunter • 19 de Febrero de 2014 • 229 Palabras (1 Páginas) • 152 Visitas
Planeación Didáctica de Matemáticas
Escuela Primaria: “Revolución Social” Grado y Sección de Práctica: 6° “A”
Practicante:
Sesión: 3 No. de Alumnos: 41
Bloque III Eje: sentido numérico y pensamiento algebraico.
Competencia: Manejar técnicas eficientemente Subtema: Números y sistemas de numeración.
Aprendizaje Esperado ACTIVIDADES DIDÁCTICAS Recursos Didácticos
Resuelve problemas que impliquen leer, escribir y comparar números naturales, fraccionarios y decimales. Explicitación de los criterios de comparación.
Que el alumno:
Inicio:
- Recuerde lo visto la clase pasada 3min
-Realice el reto matemático del día, puesto por el maestro. 4 min
-Comente lo que realizó la clase pasada sobre el sistema decimal. 4 min
- Realice problemas matemáticos combinando números naturales con números decimales.
5 min
-Comparta sus respuestas. 4 min
Desarrollo:
-Elija de un cuadro con diferentes expresiones para representar un número decimal cual no corresponde. 5 min
-Externe sus dudas y conclusiones. 4 min
-Realice un cuadro similar al anterior pero lo realizará individuamente. 10 min
-Comparta sus respuestas. 5 min
Cierre:
-Conteste la página 50 de su libro. 5 min
-Comparta sus respuestas. 4 min Tabla con expresiones decimales.
Propósito Evaluación
Lee, escribe y compara números naturales y decimales. Conoce el valor de sus cifras en función de su posición.
Saber:
*Concepto de fracción.
Saber hacer:
* Resolución de operaciones con fracciones y problemas.
Saber ser:
*Disposición participación, tolerancia y respeto
Contenido Instrumento de Evaluación
Unidades, miles y milésimos.
Lista de evaluación.
Tareas, ejercicios y actividades dentro o fuera del salón.
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