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Enviado por   •  27 de Mayo de 2012  •  689 Palabras (3 Páginas)  •  367 Visitas

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DOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL SEGUNDO BIMESTRE TERCER GRADO

ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES

PROYECTO 1

ÁMBITO DE ESTUDIO. Hacer un folleto sobre un tema de salud

• Conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.

• Identifica e integra información relevante de diversas fuentes.

• Usa títulos y subtítulos para organizar y jerarquizar información.

• Infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

• Encuentra patrones ortográficos en palabras derivadas de una misma familia léxica.

Libro de texto de la página 39 a la 45

2.1. Comparar u operar cantidades usando composiciones y descomposiciones aditivas y multiplicativas. LECCION 14

2.2. Relacionar escrituras aritméticas y nombres de números. LECCION 15

2.3. Utilizar las fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos…) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas. LECCION 16

2.4. Resolver distintos tipos de problemas de multiplicación (relación proporcional entre medidas, arreglos rectangulares, expresión de razones sencillas entre cantidades: doble, triple). LECCION 17

Libro de texto de la página 49-62

TEMA 1. Interacción de los seres vivos.

• Identifica distintas formas de nutrición de plantas y animales y su relación con el medio natural.

• Identifica la respiración en animales, las estructuras asociadas y su relación con el medio natural en el que viven.

Libro de texto de la página 45-55

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

Aprendo a expresar emociones, establecer metas y cumplir acuerdos.

• Expreso emociones empleando diversos

recursos, evito el uso de acciones agresivas

y respeto las expresiones de sentimientos,

ideas y necesidades de otras personas.

SE CCIÓN A1

ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES

PROYECTO 2

ÁMBITO DE LA LITERATURA. Leer y comparar poemas de dos autores.

• Identifica las características generales de un poema.

• Identifica algunos de los recursos literarios del texto poético.

• Incrementa su fluidez y la modulación

de voz en la lectura en voz alta de poemas.

• Manifiesta sus sentimientos a través de la poesía.

Libro de texto de la página 46 a la 61

2.5. Utilizar caminos cortos para multiplicar dígitos por 10, por 100 y por sus múltiplos (20, 30, 200, 300, etcétera). LECCION 18

2.6. Describir e

...

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