Planeacion

PLAN DE ENERO DEL 2013

PREESCOLAR 3

FECHA: 14 AL 18 DE ENERO

NECESIDAD DE APRENDIZAJE: Ejercitar su capacidad de observación sobre eventos de la naturaleza que le permitan plantear preguntas y elaborar inferencias acerca del desarrollo y crecimiento de las plantas.

TEMA TRANSVERSAL: Estimular el respeto, cuidado y protección hacia los elementos de la naturaleza.

CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

COMPETENCIA:

Busca soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural.

APRENDIZAJE ESPERADO:

Elabora explicaciones propias para preguntas que surgen de sus reflexiones, de las de sus compañeros o de otros, sobre el mundo que lo rodea, como funcionan y de que están hechas las cosas.

CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

COMPETENCIA:

Formula suposiciones argumentadas sobre fenómenos y procesos

APRENDIZAJE ESPERADO:

Contrasta sus ideas iniciales con lo que observa durante un fenómeno natural o una situación de experimentación, y las modifica como consecuencia de esa experiencia.

CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

COMPETENCIA:

Acepta a sus compañeros y compañeras como son, y aprende a actuar de acuerdo con los valores necesarios para la vida en comunidad y los ejerce en su vida cotidiana.

APRENDIZAJE ESPERADO:

Actúa conforma a los valores de colaboración, respeto, honestidad y tolerancia que permitan una mejor convivencia.

DIA 1

Los niños investigaran acerca del crecimiento de las papas y responderán las siguientes preguntas:

1.- ¿Cuáles son las condiciones más favorables para que crezcan las papas?

2.- ¿Cuánto tiempo aproximadamente tarda en crecer?

3.- ¿Cuántos frutos más o menos llega a tener?

4.- ¿Con que otro nombre se le conoce?

5.- ¿Qué comida te gusta con este alimento?

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