Planeacion

Competencia:

Mantiene el equilibrio y control de movimientos que implican fuerza, resistencia, flexibilidad e impulso, en juegos y actividades de ejercicio físico.

Propósito:

Ejercitar el cuerpo y adquirir control del mismo a través de juegos organizados

Campo de desarrollo: físico y psicomotor

Campo formativo:

Desarrollo físico y salud Aspecto: Coordinación, fuerza y equilibrio

Nombre de la actividad: Doña Blanca

Tipo de actividad: grupal

Secuencia didáctica:

• invitar a los niños a participar en un juego organizado llamado “doña Blanca”

• determinar quien será doña Blanca y quien el jicotillo.

• formar un círculo con los demás niños alrededor de doña blanca y el jicotillo permanecerá afuera

• enseñar la letra de la canción para que también canten. La letra es la siguiente: “Doña Blanca esta cubierta de pilares de oro y plata, romperemos un pilar para ver a doña blanca. ¿Quién es ese jicotillo que anda en pos de doña blanca? ¡Yo soy ese jicotillo que anda en pos de doña blanca!”

• Cuando se termine la canción el jicotillo pregunta ¿de qué es “el pilar” (las manos unidas de dos niños)? y si es material fácil de romper le pega para tratar de entrar por doña Blanca. Si logra hacerlo ésta correrá hasta que la alcancen

• volver a jugar cambiando de participantes para que todos participen

• Para finalizar hacer ejercicios de respiración para reposar después del esfuerzo físico.

Material:

Cancha o espacio libre Tiempo estimado:

35 minutos

Aspectos a evaluar:

¿Explora todos los espacios de desplazamiento?

¿Participa activamente en los juegos?

¿Tiene control y equilibrio de su cuerpo?

Aspectos para la reflexión:

¿Identifiqué faltas de coordinación o problemas psicomotores?

¿Modulé mi voz al aire libre?

¿Permití que todos los niños participaran?

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