Planeaciones

PLANIFICACION DE UN PROYECTO

PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE 4º BLOQUE V

“ESCRIBIR NOTAS PERIODISTICAS PARA PUBLICAR”

Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5 Día 6 Día 7 Día 8 Día 9

Tipo: Descriptivo. Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.

Identifica los datos incluidos en una nota periodística (sucesos y agentes involucrados).

Jerarquiza información al redactar una nota periodística.

Identifica la organización de la información.

Socializar el proyecto con los alumnos con la finalidad de conocer los conocimientos previos.

Analizar con los alumnos las secciones que se abarcarán en la difusión de la noticia.

Seleccionar qué noticias son las de mayor interés en su comunidad. Llevar a cabo la depuración de las noticias que los alumnos llevaron y dejar las de mayor relevancia que se elijan por el grupo. Lectura en voz alta de notas periodísticas.

Discusión sobre la estructura de la nota periodística.

SABER Producto 1

Elaborar cuestionario para recuperar la información contenida en una nota.

SABER HACER Producto 2

Borradores de notas periodísticas sobre algún acontecimiento de la comunidad que cumpla con encabezado, ortografía y redacción en tercera persona.

SABER SER Producto final:

Que se lleve a cabo la noticia ya bien elaborada, y se publique en el periódico mural de la escuela. Difusión

Difundir la noticia con sus compañeros de otros grados.

Gestión del error

Evaluación de los logros así como de los momentos de reflexión; así mismo establecer las adecuaciones pertinentes para avanzar en el desarrollo del proyecto.

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