Practicas de comunicación

Practicas de comunicación

Hay muchas maneras diferentes de comunicarse, a través de la lectura, hablando, escuchando, medios visuales, tecnología, los medios de comunicación, números. De hecho, las prácticas de comunicación incluyen todas las maneras de asegurar que tu voz es escuchada- por personas diferentes, en diferentes idiomas, a diferentes niveles, en diferentes contextos y a diferentes tiempos. Cada uno es importante y diferentes medios tienen, relativamente, diferente efectividad e importancia en diferentes contextos.

¿Por que Practicas de Comunicación?
Tradicionalmente las clases de educación para adultos se han focalizado en alfabetización y la habilidad de leer y escribir es clave si las personas son capaces de comunicarse en ciertos contextos. Como sea, otras maneras de comunicarse son igualmente importantes en situaciones diferentes. En el tiempo de “economías del saber” una definición convencional de alfabetización simplemente no es suficiente. Las personas necesitan la capacidad de articular su propia experiencia y perspectiva, ellos necesitan ser capaces de comunicarse y encajar con un “mundo externo” (ya sea en un espacio público o dentro de una esfera privada) esto es en la esencia de una real democracia. La capacidad de las personas para comunicarse es fundamental para la igualdad de las relaciones, ya sea entre hombre y mujer o adultos y niños.

En Marzo, 2000 miembros del CIRAC (Circulo Internacional de Reflect) acordaron que:

“un interés central de todos los programas Reflect-Acción es realzar la capacidad de las personas de hacer oir sus voces – a través de cualquier medio de comunicación necesario”

Por esta razón hablamos sobre Reflect Acción como que trata de prácticas de comunicación.

Dos maneras de comunicación
La comunicación no va en una sola dirección, es ambas transmitida y recibida. Ninguna comunicación es neutral, la capacidad de comunicarse y ser escuchado esta determinada por las relaciones de poder que necesitan ser analizadas. Ser incapaz de comunicarse es ambos, causa y efecto de una relación de poder desigual. Y aquellos que están sujetos a relaciones de poder desiguales existen en una cultura del silencio cuando ya no sienten que tienen el derecho de comunicarse.

El reto clave para Reflect-Acción es facilitar a las personas a usar todos los tipos diferentes de comunicación, en lugar de que sean usados por ellos. Reflect Acción, por lo tanto, se trata de lidiar con “textos” (pedazos de comunicación) – leyendo críticamente estos textos externos que tienen poder- luego activamente, desarrollar, reproducir y usar textos alternativos. En esta manera las “practicas de comunicación” se convierten en una manera de alterar las relaciones de poder.

¿Como puede el Reflect-Acción mejorar la habilidad de comunicación de las

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