PRÁCTICA. LA COMUNICACION

[pic 4]

[pic 5]

[pic 6]

1. CLASES DE COMUNICACIÓN

1. Por el CÓDIGO:

1. No Lingüística (o no verbal): Usa recursos no verbales, como: señales, imágenes, sonidos, luces, colores, gestos, etc.

1. Lingüística (o verbal): Puede ser escrita u oral. Ejemplo:

1. Según la relación entre el EMISOR y el RECEPTOR:

1. Directa: Cuando el emisor se encuentra frente al receptor y viceversa. Ejemplo:

Indirecta: Hay una distancia de tiempo y espacio entre el emisor y el receptor. Ejemplo: Escribir y enviar una carta.

1. Bidireccional: Emisor y receptor intercambian mensajes alternativamente. Ejemplo: Un diálogo entre profesores y alumnos.

Unidireccional: El mensaje va el emisor al receptor sin que éste último emita una respuesta o reacción.

Ejemplo:

1. Privada: Dirigida a un número limitado y definido de personas. Ejemplo: Una conversación entre los socios de un club.

Pública: Los receptores no están delimitados y la intención es que el mensaje llegue a cualquiera.

Ejemplo:

1. ELEMENTOS DEL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN[pic 7]

[pic 8]

1. EMISOR:

             Aquí se distinguen:

1. La Fuente: Persona o grupo que produce el mensaje.
2. El Encodificador: Transforma en un código las ideas de la fuente.

1. RECEPTOR:

             En él se distingue:

1. El Decodificador: Recepciona, procesa, conserva o rechaza la información.

1. MENSAJE:

La propia información que el emisor transmite.

1. REFERENTE:

Es la parte o elementos de la realidad aludidos en el mensaje (personas, hechos, ideas, lugares, épocas, estados, etc.).[pic 9]

1. CÓDIGO:

Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje.

1. CANAL:

Elemento por donde el emisor transmite la información y el receptor capta.

1. CONTEXTO O CIRCUNSTANCIA: Corresponde al tiempo (o momento) y al espacio (o lugar) en el que se ha producido la comunicación. Puede ser: un incendio, una clase, una avenida, etc.

[pic 10][pic 11]

[pic 12][pic 13][pic 14]

Ejemplo:

Una mujer grita desesperada por la ventana de su casa: ¡FUEGO!

Emisor        : La mujer

Receptor        : Los transeúntes (la gente)

Mensaje        : Mensaje de auxilio por el incendio.

Referente        : Peligro / ayuda

Código        : La lengua (idioma español)

Canal        : Ondas sonoras[pic 15]

[pic 16]

Contexto        :   ESQUEMA

[pic 17]

[pic 18]PRÁCTICA

1. Identifica si es una comunicación lingüística o no lingüística:

1. 2. “Marcos saluda a Miguel levantándole la mano en señal de saludo”.[pic 19]

                                                                                                  NO LINGUISTICA

LINGUISTICA

                                                                              3. “Jacinta se despidió de su madre con un dulce beso”.

                                                                                             NO LINGUISTICA

1. Reconoce según los casos dados los elementos de la comunicación:

1. Por el Día de la Madre, Enrique Rivera, un muchacho que estudia diseño publicitario, escribe una carta de felicitación a su mamá que vive en Trujillo.

1. La señora Elena Ramírez fue al mercado a realizar las compras del día. Se acercó a una pequeña bodega y dijo: “Don Pedrito, dos botellas de aceita vegetal, por favor”.

1. Al sonar el timbre del teléfono, Elisa levantó el fono y escuchó la voz de su amiga Celia. “Por favor,

¿me puedes dictar los problemas de matemática que dejaron hoy?”, dijo.

1. En un partido de fútbol, un jugador cometió una infracción. El árbitro inmediatamente sacó la tarjeta roja. El jugador se retiró del campo.

[pic 20]

ACTIVIDADES 1

1. Identifica la clase de comunicación según entre el emisor y el receptor:

1. Una conversación entre dos personas en un ómnibus.        Bidireccional        
2. Una conferencia televisada.        Unidireccional          
3. Escuchar las últimas noticias por la radio.        Unidireccional        
4. Escribir y enviar un telegrama.        Unidireccional        
5. “Chatear” por internet.        Bidireccional        
6. Una conversación telefónica con un amigo.        Bidireccional        
7. Un concierto de música clásica.        Unidireccional        
8. Un soldado informando a su superior las acciones realizadas por radio. Unidireccional        
9. Un jefe da las indicaciones necesarias a su secretaria.        Unidireccional        
10. El diálogo ameno entre dos amigos.        Bidireccional        

1. ¿Cuáles son los elementos de la comunicación?

1. El señor Duárez está sentado en la banca de un parque leyendo el diario “El Comercio”. Se entera de que ha habido un terremoto en Italia.

1. La familia Barbieri está reunida en la sala y escucha que el locutor de la radio dice: “Últimas noticias, un aluvión se acerca a EE.UU.”.

1. En un campo militar, un capitán que dirige una compañía, a la llegada de las autoridades, manda: “¡Atención! ¡Presentes, armas!”.

1. En un consultorio médico hay un letrero que dice: ¡Prohibido Fumar!

1. Julio conducía su automóvil por la avenida Cuba. Cuando el semáforo cambiaba la luz ámbar en rojo, él aceleró su carro y cruzó la esquina a gran velocidad. El policía de tránsito tiró el silbato y Julio se detuvo.

1. Marca la respuesta correcta:[pic 21]

1. [pic 22]Es una conferencia, el expositor coge un micrófono malogrado para comunicarse con el público. En este caso la comunicación no se dará porque:

1. Las ondas sonoras están malogradas.
2. El canal está malogrado.
3. Los emisores son sordos.
4. El emisor es mudo.
5. No hay mensaje.[pic 23]

1. “La pizarra, el teléfono, las ondas sonoras”, son ejemplos de:

1. Códigos
2. Receptores
3. Realidades
4. Canales[pic 24]
5. Señales

1. Según el caso: “Pedro envía una carta a su hermano que se encuentra en Arequipa saludándolo por su cumpleaños”. El canal es:

1. Pedro
2. su hermano
3. la carta[pic 25]
4. ¡Feliz Cumpleaños!
5. Arequipa

1. Según el caso anterior; el receptor sería:

1. la carta
2. su hermano[pic 26]
3. Pedro
4. Arequipa
5. el idioma

1. “Es la realización concreta de la lengua”:

1. Lenguaje[pic 27]
2. Comunicación
3. Lengua
4. Dialecto
5. Habla

1. En un proceso comunicativo, el emisor y receptor deben tener el mismo ....................:

1. Canal
2. Código
3. Lenguaje
4. Dialecto[pic 28]
5. Idiolecto

1. “En una conferencia”, el canal sería:

1. Lengua española
2. el micrófono[pic 29]
3. los ponentes
4. las ondas sonoras
5. el auditorio

...