Pre-tarea Competencias Comunicativas

COMPETENCIA COMUNICATIVA

POR:

JAZBLEYDY ANDREA ACEVEDO CAMPOS

CODIGO: 1091673889

PRESENTADO A:

WILSON MORALES

GRUPO: 90003_4

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD

22/02/2015

INTRODUCCION

En el trabajo se observa, las características y debilidades que encontré al momento de abordar la lectura Elogio de la Palabra. También observaran las palabras desconocidas que encontré de la lectura, con sus respectivos significados, además de esto, están las observaciones dadas de mi familia y amigos a los cuales les leí.

OBJETIVO

El objetivo de realizar la lectura de Elogio de la Palabra, es darnos cuenta la capacidad que tenemos de leer en voz alta con el propósito de familiarizarnos con nuestro tono de voz, también leer ante un público para darnos cuenta como es nuestra expresión corporal mientras abordamos la lectura.

DEBILIDADES AL MOMENTO DE ABORDAR LALECTURA

ELOGIO DE LA PALABRA

• Aunque entiendo con facilidad, es muy fácil distraerme con cualquier ruido o situación que esté pasando a mí alrededor.

• Soy un poco nerviosa cuando abordo una lectura y veo que alrededor de mí hay muchos espectadores.

• Divago mucho mientras leo y tengo que leer de nuevo la lectura que estoy realizando.

• Cuando leo en voz alta entiendo mucho mejor que cuando leo para mí.

Palabras desconocidas:

• Entretejiendo: Relacionar dos o más cosas entre sí para formar un conjunto o una idea homogénea y coherente.

• Exangüe:

• Estentórea:

¿Cómo se siente leer en público?

Me gusta leer para mí, no acostumbro a realizar una lectura al frente de espectadores porque soy un poco nerviosa.

Las observaciones dadas por mi familia y amigos, fue que les llamo mucho la atención el documento, respecto a mi actitud era que leía muy rápido, y que en algunas palabras me eran difícil pronunciarlas y que mi tono de vos les gustaba mucho y que era el adecuado.

CONCLUSIONES

Al realizar la lectura de

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