Proceso educativo

La educación es un proceso en el cual el ser humano va adquiriendo las competencias necesarias para desenvolverse en una sociedad determinada, tomando en cuenta que a través de la escuela el Estado pretende formar el tipo de individuos deseados, siendo ésta una organización más en el orden de las sociedades, y como toda organización es un sistema conformado por personas, diseñado para alcanzar ciertas metas y objetivos.

La administración es el proceso que busca desarrollar actividades eficientemente por medio de personas, y dentro de la educación también se cumple este proceso, siendo el director el principal encargado de alcanzar la excelencia educativa como principal fin

Pero, a lo largo de la historia a medida que las sociedades han revolucionado la concepción de la educación como organización también cambio, los paradigmas o teorías comenzaron con la visión funcionalista que tenía por objeto el logro del orden y el equilibrio y tendían a ser realistas y racionalistas, conocido este enfoque como el paradigma tradicional ya que era autoritario y se dificultada la libertad y equidad individual y social, dentro de este paradigma entrantambién las teorías burocrática, idiosincrática e integradora, las cuales al pasar del tiempo fueron dando paso una a la otra, hasta que surgió el paradigma interaccionista argumentando que las perspectivas tradicionales no habían sido capaces de ofrecer explicaciones suficientes acerca de lo relacionado al poder, teniendo por objeto la concientización y la interpretación critica de la realidad y la transformación de la sociedad.

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