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Programa: Lectoescritura


Enviado por   •  3 de Junio de 2019  •  Ensayo  •  693 Palabras (3 Páginas)  •  164 Visitas

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PRUEBA ESCRITA  (80 %)

Nombre:

Código: DH14

Resultado (80%):

Programa:

Lectoescritura

Grupo:

Fecha:

Lunes 4 de marzo

Profesor:

Gustavo Andrés Valdés Acero

        RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Ítem

1 – Lectura y elaboración de textos de carácter argumentativo.

2 – Lectura y elaboración de escritura literaria.

3 – Realización de comparación intertextual entre diferentes tipos de discurso.

4 – Ejercicio de escritura sobre temas de importancia personal.

1- Por bueno que sea un pensador no es infalible, y por mucho que nos haya hecho asentir a sus ideas, siempre queda la sensación de que quedó algo por decir. Esto es natural pues por objetivo que quiera ser un autor, y por objetivos que quieran ser sus lectores, lo cierto es que la lectura es casi un diálogo de individualidades que buscan ponerse de acuerdo. Por otro lado la lectura de un texto nos da completa potestad para hacernos un criterio de él, decidir en qué punto parece desatinado o contradictorio, o en qué punto parece que el pensamiento flaquea, o se desvía del objetivo propuesto. Pero este ejercicio de crítica requiere de una lectura atenta, consciente, responsable, que busque también entre líneas la posible claridad que nos lleve a comprender en parte, lo que quiso decir el autor. Mi primer desafío en este parcial es realizar dicho ejercicio de crítica. En no menos de página y media (Times New Roman tamaño 12. Interlineado 1,5), escribir, desde su propio punto de vista, en qué aspectos concuerda y en qué aspectos no concuerda con Estanislao Zuleta en su ensayo Elogio de la dificultad, del cual solicito que hagan por lo menos dos citas que no excedan las cuarenta palabras, cada una.  

2 – A pesar de que la adaptación animada de la novela gráfica La broma asesina, buscaba ser fiel al cómic, hay diferencias que se tienen que considerar, pues se trata de un cambio completo de formato, de las viñetas a la escena audiovisual secuenciada. El ejemplo más notable está en cómo comienza la historia en la película y en la novela gráfica. La primera media hora de la película involucra personajes y situaciones que no tienen que ver con la historia gráfica, como la aparición de Paris Franz o la relación que Batman sostiene con Batichica (Bárbara Gordon). Sin embargo, luego de la media hora, la película, fiel como pretende ser en su adaptación, va introduciendo sutiles diferencias como anexo o complemento a lo mostrado por el cómic. Mencionar por lo menos cinco diferencias entre la película y la novela gráfica; entre la escena en que Batman entra al asilo a hablar con Joker, y el momento en el que recibe del comisionado las boletas de invitación para ir a al parque de diversiones del Joker. Página y media de extensión (Times New Roman 12, Interlineado 1,5).

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