Proyecto Didactico

CICLO ESCOLAR 2013-2014

ESCUELA PRIMARIA: IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO

CLAVE DE C.T. 30EPR1572L GRADO: 4° GRUPO: “A”

PROYECTO DIDACTICO.

ASIGANATURA BLOQUE AMBITO NOMBRE DEL PROYECTO

ESPAÑOL III LITERATURA Realizar una entrevista para ampliar información

PROPOSITOS DEL PROYECTO COMPETENCIAS A DESARROLLAR

• Utilicen eficientemente el lenguaje para organizar su pensamiento y su discurso;

analicen y resuelvan problemas de la vida cotidiana; accedan y participen en las

distintas expresiones culturales.

• Logren desempeñarse con eficacia en diversas prácticas sociales del lenguaje y

• participen de manera activa en la vida escolar y extraescolar.

• Sean capaces de leer, comprender, emplear, reflexionar e interesarse en diversos

tipos de texto, con el fin de ampliar sus conocimientos y lograr sus objetivos personales.

• Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.

• Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas

• Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones

• Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.

APRENDIZAJES ESPERADOS • TEMAS DE REFLEXION

• Identifica las características y la función de la entrevista para obtener información.

• Elabora preguntas que recaben el máximo de información deseada, y evita hacer preguntas redundantes.

• Recupera información a partir de entrevistas.

• Respeta turnos de intervención en un diálogo. Comprensión e interpretación

• Importancia de conocer el tema a tratarse

durante la entrevista.

• Preguntas para obtener la información

deseada (preguntas abiertas vs. preguntas

cerradas).

Propiedades y tipos de textos

• Características y función

de las entrevistas.

Aspectos sintácticos y semánticos

• Formas de redactar preguntas

y respuestas (uso de signos

de puntuación).

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

INICIO DESARROLLLO CIERRE

Con la ayuda del maestro los alumnos harán una

• Discusión para elegir un tema de interés.

• Recopilación de información acerca de un tema.

• Discusión sobre la información

que se quiere ampliar

y las personas que pudieran

ser entrevistadas para ello.

• Organización de preguntasen un cuestionario para la entrevista. Elaboraran diversos borradores del texto que cumplan con las siguientes características para realizar y hacer las siguientes actividades:

• Invitación para el entrevistado.

• Entrevista

...