Proyecto Mi Bandera En El Mundial

Proyecto “MI BANDERA EN EL MUNDIAL”

Docente: Patricia Galea

DURACIÓN: 4 semanas del 09 de junio al 04 de julio

FUNDAMENTACIÓN:

Este proyecto se basa en que cada niño con sus propias estrategias puedan interiorizar datos de la realidad socio-cultural y construya saberes a partir de estos. Cada cuatro años, el Mundial de fútbol genera un momento muy importante en casi todo el mundo, especialmente en las zonas donde el fútbol ocupa un lugar fundamental dentro de las prácticas deportivas. Sin duda, la Argentina en particular se encuentra dentro de ese grupo.

Las expectativas son enormes, y la algarabía que el mundial despierta, es mucha y los niños no están ajenos a esta la realidad, es más, surge de ellos una gran inquietud, un gran entusiasmo sobre tal acontecimiento, lo que es de gran ayuda para plantear actividades, en especial las referidas a nuestra Bandera Argentina.

OBJETIVOS:

-Valorar la importancia de la bandera como símbolo patrio.

-Incluir el mundial de fútbol dentro de las diversas áreas de la currícula escolar.

-Reforzar la identidad nacional a partir del fútbol.

-Apreciar los valores que transmite el deporte.

ESTRATEGIAS:

-Indagar ideas previas sobre el tema.

-Relatar la historia a través de lo investigado.

-Incentivar a los niños a través de láminas.

-Guiar la investigación a través de preguntas problematizadoras.

ACTIVIDADES:

Lunes 09-06

-Indagación de saberes previos: ¿Quién juega al fútbol? ¿En dónde? ¿Cuándo? ¿Qué equipos conocen? ¿Cuál es su equipo preferido? ¿Cómo son sus camisetas? ¿Van a la cancha? ¿Con quién? ¿Qué es lo que más les gusta? ¿Qué es un Mundial? ¿Cómo se enteraron? ¿En dónde se realiza? ¿Queda lejos o cerca? ¿Cómo podrı́amos llegar hasta ese lugar? ¿En qué viajarı́amos? ¿Qué conocemos acerca de ese lugar? ¿Cómo es su bandera? ¿Qué música se escucha? ¿Cómo habla la gente?

-Festejo de cumpleaños todo con motivo del mundial (merienda, torta, sorpresitas, todo alusivo al mundial)

04

Martes 10-06

-Identificamos nuestro equipo, la camiseta y sus colores. ¿Por qué lleva esos colores?

-Indagación de saberes previos con respecto a nuestra Bandera:

-¿Qué es una bandera? ¿Qué representa?¿Quién era Manuel Belgrano? ¿Para qué creó la bandera? ¿Cómo fueron elegidos los colores? ¿Cuándo se usa una bandera? ¿Dónde vemos nuestra bandera?

-Confeccionamos banderas, accesorios y creamos canciones para alentar a nuestro equipo.

-Decoramos nuestra salita.

Miércoles 11-06

Conocemos a Fuleco, la mascota Brasileña, describirla.

-¿Qué animalito creen que es? (La docente presenta a los niños un títere de la mascota del mundial, quién será el encargado de presentar las actividades)

-Fuleco les presenta a los niños la letra I. Dibujamos la letra I en el aire, en la mesa, palmeamos palabras que tengan esa letra. Dictamos a la señorita palabras que comiencen con I, la docente las escribe en el pizarrón y luego los niños las copiaran en sus carpetas.

Jueves 12-06

- A fin de situar a los niños en el contexto del Mundial venos una película alusiva. Por ejemplo: “Rıó”, “Metegol”.

-Conversamos sobre la película y dibujamos lo que más nos gustó.

Viernes 13-06

-Confeccionamos camisetas de la selección Argentina, con remeras blancas que traerán los niños de sus casas y con acrílicos pintaremos las franjas.

-Con ella alentaremos a la selección.

Lunes 16-06

- A través de un rota folio entre todos contamos la historia del General BELGRANO:

*Manuel Belgrano dedicó su vida a servir a la Patria. Quiso mucho a la tierra, las plantas y los animales.

* Defendió a los campesinos y les enseñó el arte de cultivar la tierra

*Propuso la creación de varias escuelas y hasta donó su dinero personal para ello.

*Fundó un periódico, trabajó como periodista para difundir sus ideas

*Formó parte de nuestro Primer Gobierno Patrio, como vocal de la Primera Junta

*Fue nombrado jefe del ejército patriota

*Participó de muchas batallas, como la de Salta y Tucumán

*En algunas ganó y en otras perdió, pero a pesar de su gran tristeza, nunca se dio por vencido

*Manuel Belgrano era muy católico, todas las noches rezaba el Santo rosario junto a sus soldados

*Y

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