Proyecto de quinto grado
Enviado por mtyr • 6 de Septiembre de 2018 • Trabajo • 3.437 Palabras (14 Páginas) • 488 Visitas
PROYECTO: “EL ZOOLOGICO”,
COMPRENDIDA DEL 03 AL 27 DE SEPTIEMBRE DEL 2018
ESCUELA PRIMARIA
“JOSE MA. DIAZ ORDAZ”
CLAVE: 20DPR1546H.
ZONA ESCOLAR.008 SECTOR ESCOLAR: 08
LOCALIDAD: VILLA DIAZ ORDAZ, OAXACA.
GRADO: 5° GRUPO: “A”
CICLO ESCOLAR: 2018-2019
MAESTRA DE GRUPO Vo.Bo.
DIRECTOR DE LA ESCUELA
PROFRA. CLAUDIA JOAQUIN AMADO PROFR. JUSTINO BARRITA ANTONIO
JUSTIFICACIÓN
La construcción del siguiente proyecto, surge a partir del interés del niño por conocer un zoologico y sobre todo el porque hay animales en ella, ya que ellos piensan que estando en dicho lugar es como estar sin libertad y ser maltratados..
El educacion ambiental en el zoológico, es una oportunidad única para aprender sobre la biodiversidad, la singularidad de cada especie, las adaptaciones maravillosas que cada una tiene, el importante ppel de cada cual desempeña dentro de la red de la vida y nuestra propia responsabilidad en el cuidado y mantenimiento del medio ambiente, así que en este proyecto prenderán de forma lúdica.
A través del enfoque que se da las actividades pueda proyectarse la potencialización de otras habilidades del lenguaje ya que este es integral, no pueden desplazarse, por el contrario se integran de una manera natural y enriquecen otros aspectos del lenguaje como la comprensión, algunas estructuras gramaticales etc. que se estarán integrando en las actividades y se requieran para una adecuada expresión escrita; Es decir permitir una composición coherente, a medida en que cada alumno progrese en el proceso de construcción.
Contribuir con su proceso de formación en el lenguaje y brindar un ambiente adecuado con actividades bien planeadas que estimulen al alumno a expresarse a través de sus producciones.
Como siempre se ha recalcado la importancia del apoyo de los padres de familia para el desarrollo de la educación de sus hijos, por ello se involucran en este proyecto, apoyándolos en su formación.
OBJETIVO GENERAL
Con el desarrollo de este proyecto los niños pondrán en práctica diversas habilidades y tendrán herramientas por lo que pretendo lograr los siguientes propósitos:
- Esta investigación busca determinar qué factores pueden influenciar que los animales estén en un zoológico.
- Realizar una visita al zoológico “Yaguar Zoo”
- Elaborar actividades de sensibilización que generen en el alumno la construcción del lenguaje escrito a través de sus propias creaciones mediante la elaboración de figuras.
- Generar un ambiente adecuado que faciliten el adecuado desarrollo de las actividades propuestas.
- Entablar diálogos abiertos que permitan al alumno expresar sus inquietudes, expectativas, sugerencias y necesidades, frente al trabajo en grupo, hallando alternativas para resolverlas.
OBJETIVO ESPECIFICO
- Fortalecer en los estudiantes, actitudes positivas para la apropiación de un cultural ambiental y de convivencia ciudadana, a través de la interacción y el conocimiento de las especies animales que les permitan la valoración y preservación de la vida en el planeta.
“EL ZOOLOGICO”
¿QUE SÈ DEL TEMA?
1.-Yo sé que en el zoológico hay muchos animales.
2.-Cuidan a los animales.
3.- Que todas las personas pueden entrar.
4.- El zoológico es muy grande.
5.-Algunos animales viven en jaulas.
6.-Que hay animales carnívoros y herbívoros.
7.-En algunos zoológicos hay animales acuáticos.
8.-Que hay animales en peligro de extinción.
9.- Hay animales de diferentes especies.
10.- Hay animales grandes y pequeños.
11.- Hay animales peligrosos.
12.- Que los animales allí en el zoológico tienen sus crías.
¿QUÉ QUEREMOS SABER DEL TEMA?
1.-¿Por qué se llamó zoológico?
2.-¿Cuál fue el primer zoológico?
3.-¿Cuál fue el primer animal en el zoológico?
4.- ¿Quién fundo el primer zoológico?.
5.-¿Cómo se llamó el primer zoológico?
6.-¿Cuál fue el primer zoológico que se inauguró?
7.-¿Cómo se clasifican los animales en el zoológico?
8.-¿Cuántos zoológicos hay en el país?
9.-¿Por qué hay tantos animales?
10.-¿Quién le da de comer a los animales?
11.-¿Cómo consiguieron a los animales?
12.-¿Cuál es el precio de las entradas a los zoológicos?
13.-¿Maltratan a los animales?
14.-¿Cuántos animales hay en todos los zoológicos?
15.-¿Están en peligro de extinción?
¿QUÉ ACTIVIDADES VAMOS A HACER?
- Ir al zoológico,
- Hacer una maqueta
- Hacer un dibujo del zoológico.
- Hacer un mapa de cuantos animales hay en cada zoológico
- Hacer un zoológico de cartón
- Ver videos de los diferentes zoológicos.
- Investigar sobre el zoológico.
- Realizar una obra de teatro.
- Hacer un cuento del zoológico.
- Hacer una dinámica del zoológico
- Inventar una historia del zoológico.
- Realizar exposiciones.
- Elaborar un rompecabezas.
- Escribir poemas.
- Elaborar moldes de los animales de zoológico.
- Elaborar animales de papel maché
- Elaborar un retrato del zoológico.
- Ver películas acerca del zoológico.
- Visitar algún zoológico.
- Hacer folletos sobre los animales en peligro de extinción.
Contrato “EL ZOOLÒGICO”
ACTIVIDADES | RESPONSABLES | MATERIAL |
| Todos | -carton |
| Todos | -Cañon -Computadora |
| Maestra | --Revistas. -Libros de la biblioteca -Internet |
| Maestra | -ilustraciones. -Tela |
| Todos | -Pizarrón. -Cartulina. |
| Todos | -Cuaderno. |
| Todos | -Cuaderno. -Lápiz. |
| Todos | -Hojas blancas. -Lápiz.- Papel bond |
| Todos | -papel cuadriculado |
| Todos | -Preguntas |
| Alumnos | -Preguntas. |
| alumnos | -papel mache -resistol |
| Todos | -naturaleza muerta. -pegamento. -hojas de colores |
| Alumnos | -cañón -computadora |
| Todos | -zoológico de Yaguar Zoo |
| Todos | -hojas -colores |
| Todos | -diversos materiales |
| Todos | -pintura |
| Todos | -papel bond -lápices de colores |
...