Proyecto

2.3 Impacto:

Consiste en analizar efectos, tanto positivos y negativos como previstos e imprevistos, que los proyectos producen en su área de influencia directa como en su entorno.

La evaluación del impacto debe apuntar a potenciar los efectos positivos y a eliminar o minimizar sus efectos negativos.

2.4 Eficacia:

Se trata de apreciar en qué medida el objeto del proyecto se alcanza, así como que sea razonable su logro. Para ello es preciso que los indicadores verificables objetivamente de los resultados y los objetivos estén adecuadamente definidos, y que respondan a las preguntas: ¿Quién?, ¿Dónde?, ¿Cuándo?, y ¿con que calidad?

2.5 Eficiencia:

Consiste en valorar la productividad con que los recursos empleados en el proyecto se transforman, mediante las actividades, en resultados.

Para poder llevar a cabo este análisis resulta imprescindible, contar con valores estandarizados extraídos de actuaciones y entornos similares que puedan servir de referencia e información detallada de los insumos y costes que consume cada actividad. Asimismo, si se dispone de un calendario por actividades es posible establecer la eficiencia en la utilización del tiempo.

El equilibrio entre los criterios generales de evaluación:

Los criterios generales de evaluación son importantes, es necesario que todos estén equilibrados en un nivel razonable en un proyecto de desarrollo.

Esto se debe al carácter contradictorio entre sí que tienen los criterios de evaluación. Ya que por ejemplo al centrarse en la viabilidad se afecta seriamente la pertinencia, pues un aspecto que pretendiera asegurar la viabilidad, probablemente excluiría a las personas y grupos en peor situación.

Un proyecto de desarrollo debe proponerse alcanzar en un grado razonable todos los criterios globales, pero siendo consciente de que estos criterios tienden a ser no compatibles si se maximizan

Con y sin proyecto

Es lógico pensar que uno de los fines últimos de la evaluación es establecer cuáles serán las transformaciones que el proyecto incluirá; esto es lo que los criterios globales de evaluación tratan de mostrar a través de sus puntos de vista complementarios.

Dicho de otra manera se refiere a lo ocurrido(o habrá de ocurrir) y a lo que no se habría producido (o no se producirá) ejecutando el proyecto, esto es lo que se conoce como “efecto neto” del proyecto de desarrollo.

El primer paso para hallar el efecto neto consiste en valorar el “efecto bruto”, esto quiere decir que diferencias se aprecian entre la situación al inicio de la ejecución del proyecto y la situación en determinado punto de la ejecución o tras su finalización.

 Procedimientos para establecer el efecto neto de una intervención:

• Procedimiento experimental: se basa en la utilización de un grupo testigo (no son beneficiarios) y un grupo de afectados (beneficiarios de la intervención) que son idénticos a los efectos de la intervención. Esto solo es conseguible mediante la selección de un grupo testigo (mediante la exclusión de la intervención). Por un procedimiento aleatorio, de entre las personas que a priori tuvieran la condición de beneficiarios.

Por las enormes dificultades que existen para construir grupos testigo válidos y por los extraordinarios costes que conllevan su seguimiento, se puede decir que este procedimiento experimental no es utilizado en la práctica.

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