¿Qué asignatura de la escuela secundaria les gusto mas y porque?

A PARTIR DE SU EXPERIENCIA COMO ESTUDIANTES EN LA ESCUELA SECUNDARIA, COMENTAR EN GRUPO:

 ¿Qué asignatura de la escuela secundaria les gusto mas y porque?

Civica y Etica porque siempre había juegos, y mirábamos películas que iban acorde al tema.

 ¿Con que maestro de que asignatura tenían mejor relación?

Español, porque siempre le podía contar todo

 ¿Algunas de las asignaturas les parecía difícil o aburrida?

Matemáticas, no le entendía nada.

 De las actividades que realizaban en las clases, ¿Cuáles recuerdan en particular?

Hacer mapas mentales, resúmenes, encuestas, cuestionarios, exposiciones.

a) En equipos, identificar en el texto “ Los nuevos rumbos de la didáctica” de Rafael ramirez los que argumentos que de acuerdo con el autor, sustentan las siguientes afirmaciones:

“ el mejor modo de enseñar sera aquel que mas se aproxime y ajuste al modo como trabaja lamente de los alumnos que tienen interés o necesidad de aprender algo”

“… el aprendizaje es un trabajo que ocurre o tiene lugar precisamente dentro del aprendiz, y por eso mismo pudiéramos decir que nadie peude aprender por otro ni pasarle a este, ya digerida la experiencia que tiene que aprender”

Comentar cuestiones como las siguientes y registrar de manera individual los aspectos mas importantes:

De acuerdo con el autor Qué significa “sufrir la experiencia”

Que el individuo realmente viva su aprendizaje, que pase por un proceso de experiencias que le permitan sentir, comprender e interpretar lo que vivió para que esto le genere un aprendizaje propio y real.

Que se entiende comúnmente por enseñar

Impartir o dar instrucción, “pasa” el conocimiento ya digerido, listo para almacenarse sin necesidad de analizarlo.

En la nocion ordinaria que sobre la enseñanza señala el autor, cual era el papel del alumno y que le corresopndia hacer al maestro.

Consiste en hacer o lograr que el alumno se interese en aprender por sí mismo, esto a través de actividades en las que el aprendiz actué y experimente vivencias que le permitan adquirir habilidades e instrumentos que le van a ayudar a construir su propio método de aprendizaje. .

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