RASGOS LINGUISTICOS

RASGOS LINGÛÍSTICOS DE  LOS TEXTOS

NIVEL PRAGMÁTICO:

• Intencionalidad del texto.
• Función del lenguaje predominantes
• Elementos dela comunicación que sean recurrentes en el texto( no una enumeración de los elementos )
• Registro lingùístico empleado.
• Propiedades textuales:

• COHERENCIA:

-Eje temático

-Progresión temática

-Estructura interna         

 - COHESIÓN:

        -Recurrencias léxicas

        -Elementos deícticos

        -Marcadores discursivos , conectores

        -Anáfora y catáfora.

NIVEL FÓNICO-FONOLÓGICO

En este nivel se pueden comentar  fenómenos ligûísticos como los siguientes:

Fonemas o grafías que no se correspondan con la lengua estándar actual por diversas causas:

• Porque aparecen rasgos dialectales
• Porque se pretende utilizar un registro vulgar o coloquial (cuando se reproduce la forma de hablar de un personaje, por ejemplo)
• Porque aparecen arcaísmos.

Entonación: por un lado,  se suele  corresponder con las funciones del lenguaje:

• Cuando predomina  la función referencial, suelen aparecer  oraciones enunciativas, con una entonación declarativa.
• La función expresiva se suele relacionar con entonaciones enfáticas, propias de oraciones exclamativas y desiderativas.
• La función apelativa se asocia a la entonación interrogativa.

Por otra parte, suele haber una relación entre entonación y registro utilizado:

• Registro familiar y coloquial: se sirve de variedad de entonaciones y, por tanto, encontraremos oraciones de distinta modalidad, entre las que destacamos las exclamativas, para expresar admiración o deseo (en las interjecciones, por ejemplo), interrogativas e imperativas, para apelar al interlocutor a través de preguntas, órdenes o vocativos.
• Registro culto: la entonación suele ser uniforme, con predominio de la declarativa propia de la enunciación.

Figuras expresivas de tipo fonético:  

• Aliteraciones
• Similicadencias: varias palabras seguidas o próximas con la misma variación formal
• Paranomasia: palabras con significantes parecidos.

Ritmo: en  los textos en verso se utilizan varios recursos para conseguir el ritmo (medida de los veros, disposición de los acentos, pausas, rimas) , pero también los podemos encontrar en los textos en prosa (paralelismo, anáfora, rimas internas..) Rtimos: monocorde, altibajos, intenso,

NIVEL  MORFOLÓGICO

Hay que comentar el predominio de una determinad categoría gramatical y su relación con el contenido del texto y con la tipología textual.

Algunas consideraciones puedes ser:

SUSTANTIVOS:

• El predominio del grupo nominal sobre el verbal se corresponde con textos descriptivos, sobre todo, con descripciones del ser.
• Podemos comentar si predominan los sustantivos abstractos o concretos, y también si son propios del registro coloquial o culto. El predominio de sustantivos abstractos y de cultismos es propio de textos donde encontramos razonamiento lógico, como la argumentación. Los sustantivos concretos se asocian con la exposición y la descripción. Los tecnicismos y neologismos son propios de la exposición especializada, mientras que en los textos publicitarios suelen aparecer extranjerismos. Las expresiones coloquiales serán frecuentes en las conversaciones espontáneas.
• Los antropónimos y topónimos serán frecuentes en narraciones  y descripciones realistas, y conceden al texto un matiz evocador.
•  

ADJETIVOS:

• En general, la abundancia de adjetivos es propia de un estilo sensual y confiere un ritmo pausado al texto. También se asocia con el registro culto, mientras que la ausencia puede indicar pobreza léxica.
• El uso de adjetivos valorativos se asocia a la expresión de la subjetivodad, ya sea en descripciones literarias o en textos argumentativos, para expresar opiniones personales.
• Los adjetivos relacionales serán más frecuentes en textos expositivos, aunque siempre suelen predominar los calificativos.
• El grado comparativo y el superlativo  es también un rasgos de subjetividad, así como los diminutivos, que son propios de la lengua coloquial. Todos ellos proporcionan plasticidad al texto.

DETERMINANTES Y PRONOBRES:

• Muchos de ellos tiene una función deíctica o señaladora.  Pueden tener su referente en el contexto (deixis personal o espacial) o en el propio texto (con un valor anafórico o catafórico)
• Los usos incorrectos de los pronombres, como leísmo,loísmo lo laísmo) se pueden asociar a determinadas variedades dialectales  y al registro vulgar.
• Son significativos algunos usos de los pronombres como el plural mayestático (propio de los discursos políticos, por ejemplo), el plural de modestia (muy utilizado en textos científicos y académicos, para evitar la contundencia de la primera persona del singular, o el plural asociativo, que busca la implicación del  lector (muy utilizado en la argumentación)

VERBOS:

• La abundancia de verbos en cualquier texto  confiere dinamismo. Se asocia a la narración de sucesos o a la explicación de un proceso.
• El modo indicativo se asocia a la subjetividad, a lo cierto y real; el subjuntivo es propio de la hipótesis, de lo incierto, del deseo y de o lo imaginado. El imperativo, por su parte, suele aparecer en textos dialogados y, en general, cuando se busca una apelación al lector.
• Siguiendo a Weinrich, podemos relacionar los tiempos verbales con la forma de referirnos a la realidad y con la tipología textual.

Así distinguiremos entre CONTAR CÓMO ES  LA REALIDAD, lo que Weinrich llama MUNDO NARRADO, propio de la narración y la descripción, donde se suele utilizar el pretérito perfecto simple y el imperfecto; y COMENTAR CÓMO ES LA REALIDAD , es decir, el mundo comentado, propio de la exposición y de la argumentación, donde predomina el  presente.

Por otro lado, es bueno tener presente  cómo se usan los verbos en determinados valores estilísticos de las formas verbales.

...