Reconocimiento psicologia
Enviado por joger • 22 de Agosto de 2015 • Informe • 856 Palabras (4 Páginas) • 237 Visitas
Momento 1 Reconocimiento general del curso
Psicología organizacional
Presentado Por
Esneider Bejarano Beltrán
Código: 1.127.387.454
Grupo: 102054_84
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
CEAD: Puerto Carreño Vichada
20 de Agosto de 2015
Productos a desarrollar
a) Pantallazo de la actualización del perfil (numeral 3).
b) Pantallazo de Saludo en Foro General del Curso.
c) Ensayo de máximo 2 hojas, en el mismo documento sobre su experiencia de recorrido por el aula (diferentes Entornos), indicando qué encuentra en cada entorno y para que puede utilizarlo. (Máximo 2 hojas). Documento en Word
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Ensayo
El curso de psicología organizacional tiene en el campus y está dividido en seis herramientas de trabajo que vamos a implementar durante el proceso de estudio la primera de es información inicial allí vamos a encontrar la agenda que es lo principal del curso sabremos que día se nos cierra cada actividad, encontramos el foro general del curso en este interactuamos con los compañeros realizamos la primera presentación podemos estar interactuando con otros compañeros de otros grupos , tutores y director del curso este espacio no permite tener mayor comunicación en caso de de algún inconveniente respecto al curso tenemos las noticias del aula el cual nos mantenemos informados acerca del desarrollo del curso , el SKYPE CALL CHAT es un medio de comunicación muy bueno porque podemos interactuar con los demás compañeros y tutores por medio de video conferencias para desarrollar dichas actividades que se nos dificulte .
Tenemos el entorno de conocimiento encontrará los principales insumos para la conceptualización de los contenidos del curso, objetos de información – OI y objetos virtuales de aprendizaje – OVA, para elaborar con pertinencia las diferentes actividades.
En el presente entorno encuentran el FORO DE TRABAJO COLABORATIVO del curso, de él se desprenden tres temas para Momentos (INICIAL, INTERMEDIO y FINAL), e igualmente para Actividades.
Se recomienda hacer intervenciones en el respectivo Tema de acuerdo a la actividad evaluativa correspondiente y en semanas correspondientes (Moderado por el Tutor/e-mediador).
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