Recursos Literarios

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para la Educación

U.E. Cnel. Miguel Antonio Vázquez

4to año sección “C”

Cátedra: Castellano

Maracaibo, Edo. Zulia

Recursos Literarios

Integrantes:

Bracho Yalimar

Gutiérrez Victoria

Ocando Dayelin

Perdomo Roxana

Pineda Cielo

Xioremith Rangel

Esquema

 Introducción

 Recursos Literarios

 Básicos

 Elipsis

 Exageración

 Hipérbole

 Humanización

 Metáfora

 Onomatopeya

 Personificación

 Polisíndeton

 Símil

 Aliteración

 Avanzados

 Asíndeton

 Anáfora

 Calambur

 Ironía

 Antítesis

 Conclusión

 Bibliografía

Introducción

En un texto literario, el lenguaje es empleado de una manera especial para hacer que el lector se emocione o disfrute con su lectura. Los recursos literarios sirven, por tanto, para dar belleza y expresividad a los textos.

Para conseguirlo, el escritor puede utilizar distintos recursos literarios. Entre los recursos literarios están: la personificación, la hipérbole, la metáfora, etc.

Buscan dar placer a la lectura inventando mundos imaginarios, expresando sus sentimientos, sus deseos, sus emociones y reflejando la realidad de un modo personal.

 Recursos Literarios

Son aquellos que se utilizan con el propósito de darle diversidad expresiva al lenguaje que empleamos.

Es posible nombrar los recursos literarios como figuras literarias o figuras retóricas. Son formas no frecuentes de emplear las palabras: a partir de ciertas características semánticas, gramaticales o de otro tipo, los términos se distancian de su uso más corriente.

Los recursos literarios pueden ser figuras de omisión, de amplificación, de repetición o de otra clase. Estas clasificaciones se vinculan al mecanismo empleado por el recurso para causar su efecto.

Usamos estos recursos para dar una forma particular a las ideas, sensaciones y emociones que queremos expresar, ya sea en un texto escrito o en el habla cotidiana. Es decir, los recursos literarios pueden ser utilizados a cada momento bien sea, por el nivel escrito o el nivel del habla, pues, a cada momento haces uso de los mismos.

 Básicos

 Elipsis: consiste en la supresión de elementos de una frase o de un verso sin que se altere la comprensión.

Ejemplo:

“Yo llevaba las flores y ellos, el incienso.”

En este verso se omite el verbo 'llevar': Yo llevaba las flores y ellos llevaban el incienso.

Características

• Agiliza la expresión

• Da brevedad y rapidez

• No altera la comprensión

 Exageración: es un dicho, un comentario, un acontecimiento comentado por alguien y que se caracteriza por sobrepasar los límites de aquello considerando como cierto o sensato.

Ejemplo:

“Tan rápido como un rayo”

Características

• La voluntad de ridiculizar al personaje

• La deformación, exageración o desproporción como medio para llegar a ese fin

• La selección de los rasgos caracterizados

 Hipérbole: consiste en exagerar, aumentando o disminuyendo la verdad de lo hablado, de tal forma que el que reciba el mensaje le otorgue más importancia a la cualidad de dicha acción.

Ejemplo:

¡Te llamé un millón de veces!

Características

• Posee una excentricidad mayor que uno

• La longitud del eje mayor se define como dos veces la distancia de centro hacia el cualquiera de los puntos del eje mayor

• La longitud del eje conjugado se define como dos veces la distancia del centro hacia cualquiera de los puntos del vértice del eje menor

 Humanización: se emplea para darle a los animales o cosas cualidades que son propias de los seres humanos. Es utilizado comúnmente en las fábulas en las que los animales llevan vidas similares a la del hombre.

Ejemplo:

Joni el Zorro caminaba por el bosque, esperando llegar a la escuela, entonces llegó el cazador y lo quiso atrapar para cortarle la cola. Joni corrió cuanto pudo y con la mano derecha sacó de su pantalón un llavero entrando a su casa tan pronto como pudo, llamando al guardabosque. Gracias a esto pudieron detener al cazador furtivo.

Joni fue reconocido, pues gracias a él muchos animalitos del bosque podrán vivir tranquilamente.

Características

• Principalmente hace uso de las actitudes humanas en los animales, objetos o cosas

• Comprende la conversión del sujeto inanimado a lo que más conocemos como ser humano

• Es el proceso en el cual se le otorga una personalidad humana a un animal, cosa u objeto.

 Metáfora: es una expresión relacionada a un objeto o idea particular pero que se aplica a otra palabra o frase para dar a entender que hay una similitud entre ellas.

Ejemplo:

Tus labios de rubíes (quiere decir que el emisor ve los labios de esa persona rojos y preciosos como los rubíes)

Características

• Clara y concisa porque puede reflejarse en una sola palabra o texto completo que por lo general narran una historia

• Inductiva porque trata por todos los medios guiar a las personas hacia objetivos y aprendizajes que ellos pueden comprender en un contexto original

• Es verídica porque suma sucesos que estén próximos a pasar o han pasado

 Onomatopeya: son aquellas palabras que se utilizan con el propósito de imitar los sonidos.

Ejemplo:

“El tic-tac del reloj”

Características

• Es una figura retorica, es decir, se utiliza para crear efectos o imágenes que estimulen los sentidos

• Generalmente se usa con signos de exclamación o en mayúscula si se quiere enfatizar

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