Recursos Retóricos

NIVEL MORFO-SINTÁCTICO.

Verso.

Conjunto de palabras o palabra que constituye una unidad métrica caracterizada por ir entre dos pausas, indicadas gráficamente por el hecho de ocupar un verso dentro de la estrofa de un poema, una obra de teatro, una composición musical, etc.; está sujeto a una métrica, una rima y un ritmo cuyas leyes varían según la tendencia literaria y el idioma.

Estrofa.

La estrofa es un conjunto de dos o más versos cuyas rimas se distribuyen de un modo fijo. Cualquiera de las partes compuestas del mismo o diferente número de versos y ordenadas de modo igual, de que constan algunas composiciones poéticas.

Estructura sintáctica.

Su labor es establecer el orden adecuado para que las palabras formen oraciones, y la forma correcta en que estas se combinan para mantener la concordancia. Una labor de fundamental importancia a la hora de construir mensajes comunicativos a través del lenguaje verbal. Si no ordenamos bien las palabras, es posible que nuestro interlocutor no nos entienda, a pesar conocer todos sus significados.

NIVEL FÓNICO-FONOLÓGICO.

Métrica.

La métrica consiste en el estudio de los versos y las estrofas que componen los poemas

El estudio de los versos debe empezar por el cómputo silábico, es decir, debe comenzar por el análisis del número de sílabas que tiene cada verso. Dependiendo del número de sílabas, los versos reciben varios nombres:

VERSOS DE ARTE MENOR VERSOS DE ARTE MAYOR

Bisílabos Versos de dos sílabas Eneasílabos Versos de nueve sílabas

Trisílabos Versos de tras sílabas Decasílabos Versos de diez sílabas

Tetrasílabos Versos de cuatro sílabas Endecasílabos Versos de once sílabas

Pentasílabos Versos de cinco sílabas Dodecasílabos Versos de doce sílabas

Hexasílabos Versos de seis sílabas Tri-decasílabos Versos de trece sílabas

Heptasílabos Versos de siete sílabas Tetra-decasílabos o alejandrinos Versos de catorce sílabas

Octosílabos Versos de ocho sílabas

A la hora de contar el número de sílabas de un verso, además, hay que tener en cuenta dos aspectos:

REGLAS O NORMAS QUE AFECTAN A LA ÚLTIMA PALABRA DE LOS VERSOS.

Si el verso termina en palabra aguda… Si el verso termina en palabra grave o llana… Si el verso termina en palabra esdrújula…

Se cuenta una silaba más. Se queda el verso igual. Se cuenta una sílaba menos.

LICENCIAS MÉTRICAS

Sinalefa Sinéresis Diéresis

Cuando una palabra termina en vocal y la siguiente comienza por vocal, las dos sílabas se unen en una única silaba. Consiste en la formación de un falso diptongo. Consiste en la separación en dos sílabas distintas de dos vocales que forman un diptongo.

La rima consiste en la repetición de sonidos a partir de la última vocal acentuada. Existen dos tipos de rimas:

RIMAS

Rima consonante Rima asonante

Consiste en la repetición de vocales y consonantes a partir de la última vocal acentuada. Consiste en la repetición de vocales a partir de la última vocal acentuada.

Ritmo

El ritmo es un rasgo prosódico determinado por la distribución de acentos y de pausas, así como por los fenómenos de duración en general. En otras palabras el ritmo organiza temporalmente las prominencias que participan en la estructuración prosódica de los enunciados.

NIVEL LÉXICO-SEMÁNTICO Y RETÓRICO.

Lenguaje denotativo.

El lenguaje denotativo es el lenguaje objetivo, acorde con la realidad; aquel que se emplea para decir las cosas tal como son o se presentan, con toda claridad, con el ánimo de ser entendido por sus oyentes; sin utilizar ningún tipo de simbología.

El lenguaje denotativo se refiere de modo directo a un hecho o a un dato. Lo denota, lo nombra. Se encuentra en textos no-literarios. Éstas son algunas de sus características: Es más importante el significado que el significante. Su intención es transmitir información. Su lectura no puede cambiarse.

Ejemplo: Hoy asistimos al colegio y la primera, es la clase de matemáticas.

Lenguaje connotativo.

El lenguaje connotativo es aquel que se emplea en forma simbólica o figurada y no sólo comunica información sino sensaciones y sentimientos. Generalmente es utilizado en el lenguaje cotidiano o coloquial y en los textos literarios.

El lenguaje connotativo se refiere a las posibilidades sugestivas y a veces ambiguas del lenguaje. Connota; sugiere. Las siguientes son algunas de sus características: Posee una estética definida y un estilo. Expresa emociones (es subjetivo), permite una gran variedad de lecturas.

A pesar de que lo artístico no radica esencialmente ni en la forma, ni en el contenido, la

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