Reglamento de seminario.

REGLAMENTO INTERNO DE SEMINARIO 2016[pic 1]

CAPITULO I

GENERALIDADES:

Art. 1°. Se entiende por seminario como el proceso de investigación individual y colectiva, sistemática, educativa, organizada, tendiente a la búsqueda del conocimiento de la realidad personal y social: para proponer soluciones a corto, mediano y largo plazo.

Art. 2°. El tiempo para realizar el seminario es de 7 meses, de febrero a agosto del año2014, se trabajan seis períodos semanales, en caso de requerir más tiempo, se ampliara la misma con jordanas extracurriculares, a partir de lineamientos generales, previos a la investigación.

Art. 3°. Los procesos que corresponden al seminario son los siguientes:

• Sueño.
• Del sueño al proyecto.
• Proyecto de vida.
• Proyecto de investigación-acción.
• De la investigación.
• Evaluación.

Art. 4°. Los casos no previstos en el presente reglamento serán resueltos internamente por el asesor, directiva de alumnos y seminaristas en general.

CAPITULO II

OBJETIVOS.

Art. 5°. Son objetivos generales los siguientes:

• Manejar y aplicar el método científico desde el enfoque de investigación accione aplicado a problemas socioeducativos.
• Desarrollar la capacidad crítica para un mejor análisis de los problemas inherentes a la carrera u al tema eje: Seguridad Alimentaria y Nutricional.
• Utilizar instrumentos lógicos del trabajo del trabajo intelectual.
• Proveer la oportunidad para que los estudiantes de Educación Física compartan la responsabilidad del trabajo en el seno de un grupo organizado con fines investigativos.
• Valorar la investigación con o una actividad y/o proceso integrador de experiencias de enseñanza aprendizaje.
• Proponer alternativas de solución a problemas socioeducativos del país.
• Cimentar bases para posteriores investigaciones en el área de Educación Física.

CAPITULO III

ACTIVIDADES Y FINACIAMIENTO.

Art. 6°. Son actividades imprescindibles del seminario, los siguientes:

• Elaboración del proyecto de vida.
• Diseño y presentación del proyecto de nación.
• Ferias de proyecto.
• Desarrollo de juegos.
• Proyección de películas.
• Sesiones informativas.
• Diseño y ejecución del plan de investigación-acción.
• Recopilación de datos de campo.
• Análisis e interpretación de resultados.
• Estructuración y revisión constante del informe final de manera escrita.
• Presentación del informe final.

Art. 7°. Cada alumno cubrirá los gastos correspondientes que ocasione cada actividad. Se elaborará un presupuesto mínimo el cual será dividido entre todos de manera equitativa, debiéndose cancelar y controlar por el tesorero general.

CAPITULO IV

ORGANIZACIÓN GENERAL.

Art. 8°. Para la realización del presente seminario se establece la siguiente organización:

• Un asesor (a), será el catedrático (a) del curso.
• Un presidente (a).
• Un vicepresidente.
• Un secretario (a).
• Un tesorero (a).
• Tres vocales, todos electos por  sus compañeros.
• Los investigadores, serán todos los alumnos/as inscritos en el curso.

Cada uno debe demostrar capacidad, responsabilidad y liderazgo. Además brindar el tiempo extra y colaboración en todas las actividades que se realice durante el desarrollo del seminario.

Art. 9°. Son atribuciones del asesor (a):

• Orientar la planificación del seminario.
• Brindar información sobre fundamentos teóricos de la investigación.
• Asistir a capacitaciones diversas.
• Guiar la elaboración del programa y cronograma de actividades del proceso.
• Estimular a los estudiantes para la realización del seminario.
• Indicar las fuentes de consulta.
• Evaluar los aportes individuales y grupales.

Art. 10°. Son atribuciones del presidente (a) del seminario:

• Conocer ampliamente el proceso del seminario.
• Colaborar estrechamente con el asesor (a) en el desarrollo general del seminario.
• Colaborar en el asesor (a)en la planificación de las sesiones plenarias y protocolarias.
• Dirigir, organizar, planificar y programar con el grupo las actividades consustanciales a la investigación.
• Dirigir las reuniones del seminario.
• Delegar responsabilidades a los participantes en forma individual o grupal.
• Velar porque los participantes cumplan con los requerimientos del trabajo.
• Discutir alternativas de solución sobre alguna dificultad que se presente en el proceso.

Las responsabilidades anteriores los asumirá paralelamente el vicepresidente o en la ausencia del presidente (a).

Art. 11°. Son atribuciones del secretario (a):

• Llevar el libro de actas del seminario.
• Tomar apuntes en su cuaderno sobre aspectos relevantes en clases ordinaria y tenerlo a la disposición del asesor (a) y junta directiva.
• Recibir, ordenar y distribuir los documentos elaborados por los seminaristas de manera individual  o grupal.
• Dar a conocer los acuerdos a que se lleguen en las sesiones, con el visto bueno del asesor (a) y presidente (a) de la junta directiva.

Art. 12°. Son atribuciones del tesorero (a):

• Recibir las contribuciones de los seminaristas.
• Llevar el control efectivo de ingresos y egresos.
• Atenerse a la reglamentación para autorizar gastos.
• Informar mensualmente a los seminaristas sobre el estado de cuentas y gastos.

Art. 13°. Son atribuciones de los vocales:

• Sustituir a cualquiera de los miembros de la directiva en casos necesarios y de acuerdo a su puesto.

• Cooperar estrechamente con todas las actividades inherentes al trabajo que se estas efectuando.

Art. 14. Son atribuciones de los alumnos (a) participantes en el seminario:

• Elegir a sus coordinadores de grupo en los procesos que corresponden, tomando en cuenta el perfil mínimo siguiente:

1. Liderazgo para adquirir las actividades de sus respectivos grupos.
2. Responsabilidad para velar por el normal desarrollo de las tareas del grupo.
3. Capacidad para coordinar efectivamente el trabajo grupal.

• Cumplir fielmente con las tareas que se les encomiende.
• Entregar todo el trabajo que exige el proceso.
• Mostrar interés en todas las actividades a realizar.
• Participar en las disertaciones de trabajo.
• Colaborar efectivamente en el desarrollo del seminario.
• Participar en  la elaboración y estructuración del informe final del seminario.
• Asistir puntualmente a las reuniones planificadas.
• Notificar por escrito cualquier suceso que obstaculice el desarrollo eficaz del seminario.
• Colaborar con la bibliografía necesaria para el buen desarrollo del buen proceso.

Art. 15. La junta directiva apoyara a la catedrática en el monitoreo de trabajos en equipo en horario extracurricular.

CAPITULO V

ORGANIZACIÓN DE LOS PROCESOS DE SEMINARIO

DE LAS TAREAS INDIVIDUALES

Art. 16. Cada estudiante diseñara su proyecto de vida con autenticidad, creatividad y responsabilidad.

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