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Reglas de acentuación.


Enviado por   •  22 de Marzo de 2017  •  Tutorial  •  1.734 Palabras (7 Páginas)  •  323 Visitas

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REGLAS DE ACENTUACIÓN

Recuerda que las vocales abiertas o fuertes son AEO y las débiles o cerradas son IU.

Para separar silábicamente las palabras debes atender a las siguientes reglas.

  1. Cuando unes una vocal fuerte con una débil se forma un diptongo, por ejemplo, tregua, ciudad, cuidado, bueno, aguardo, siempre, etc.

Para esta regla existe una excepción cuando la carga tónica de una palabra recae en la vocal débil se pierde el diptongo, se acentúa y entonces conforman dos sílabas, por ejemplo, había, economía, serranía, continúan, país, etc

  1. Cuando en una palabra aparecen dos vocales fuertes se pierde el diptongo y cada vocal conforma una sílaba, por ejemplo, aéreo, lealtad, Leonor, león, océano, beato, fealdad, etc.

Recuerda que es importante para la clasificación de las palabras hacer la división silábica de manera correcta. Para clasificarlas deberás pronunciar la palabra e identificar en donde se encuentra la carga tónica y verificar si lleva o no acento de acuerdo al cuadro que se encuentra en la parte de abajo.

T R A N S            P A               R E N          C I A

Antes de la antepenúltima sílaba

SOBREESDRÚJULAS

En esta categoría todas llevan el acento ortográfico.

Antepenúltima sílaba

ESDRÚJULAS

En esta categoría todas llevan el acento ortográfico.

Penúltima sílaba

GRAVES O LLANAS

En esta categoría todas las palabras se acentúan siempre que terminen en consonante excepto N o S vocal.

González, álbum, cráter vs salieron, entonces, literatura.

Última sílaba

AGUDAS

En esta categoría todas las palabras se acentúan siempre que terminen en N S o vocal.

Comunicación, inglés, conocerá vs ruiseñor, musical, Madrid

TIPOS DE ACENTO

Hay que tomar en cuenta que existen tres tipos de acento diferentes, el primero es el ortográfico y en éste siempre se escribe el acento o tilde, el segundo que es el prosódico éste es aquel que solo se pronuncia y el tercero es el diacrítico es aquel que se utiliza para diferenciar palabras homógrafas, es decir, que se escriben exactamente igual y su significado cambia cuando se coloca el acento.

PALABRAS QUE NUNCA VAN ACENTUADAS

Generalmente las palabras que no se acentúan son aquellas monosílabas.

fui

Vi

Fe

esto

fue

vio

son

Eso

di

ti

fin

dio

Bien

Sin

rio

fie

hui

SIGNOS DE PUNTUACIÓN

EL PUNTO

  • Separa enunciados dentro de un párrafo. Quiere decir que se continúa escribiendo a continuación.
  • Separar dos párrafos con sentido diferente.
  • Siempre al final de un texto.

LA COMA

  • Para separar miembros de una enumeración

Mi mamá compró refrescos, papas fritas, cacahuates, aceitunas, queso, salchichas y dulces para la fiesta de mi hermano.

  • Cuando hay un vocativo. El vocativo se emplea cuando alguien se dirige a otra persona o a un grupo de personas.

Muchachos, entréguenme ese examen.

Entréguenme, muchachos, ese examen.

Entréguenme ese examen, muchachos.

  • Para separar una frase u oración parentética del resto de la oración.

Cuando termine la clase de taller, espero que sea pronto, nos vamos a la fiesta.

Antes o después de ciertas conjunciones adverbiales.

FRASES ABSOLUTAS

Por fin

Con todo

En lugar de

Lejos de

CONJUNCIONES Y EXPRESIONES CONJUNTIVAS

Y, e, ni, sino, sino que, o, u, pero, mas

Pues, así pues

Por consiguiente

Por tanto

Empero

EXPRESIONES ACLARATIVAS O CONFIRMATIVAS

Bien

O bien

Es decir

Esto es

A saber

O sea

ADVERBIOS O EXPRESIONES ADVERBIALES

Si acaso

Además

Aparte de eso

Así y todo

Si bien

En ese caso

En efecto

Por ejemplo

Encima

Entonces (cuando su significado es “en tal caso”)

En general

Al menos

No obstante

Siquiera

También

Por tanto

Por cierto

…y todos los adverbios terminados en “mente”.

  • Después de frases que contienen participios o gerundios.

Entregada la mercancía, no se aceptan reclamaciones.

En lugar de verbos suprimidos o elipsis.

Mirna estudia contaduría. Julieta estudia artes.

Mirna estudia contaduría, Julieta, artes.

EL PUNTO Y COMA

El punto y coma tiene más en común con el punto que con la coma y marca el final de una construcción gramatical.

Está cayendo nieve en la sierra. Los caminos se han vuelto peligrosos.

Está cayendo nieve en la sierra; los caminos se han vuelto peligrosos.

Se descompuso el coche y tuvimos que caminar una hora (consecuencia directa de la primera acción).

...

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