SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO
Enviado por tuculo2013 • 2 de Junio de 2013 • Tesis • 1.481 Palabras (6 Páginas) • 397 Visitas
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INTRODUCCION
La educación en México ha sido hasta hoy un motor del país hacia el desarrollosocial, cultural, económico y productivo. Históricamente la educación ha sido consideradapor diversos actores sociales (profesores, especialistas, estudiantes, autoridadeseducativas y organizaciones) como la punta de lanza del desarrollo del país.Se cree que la educación que se imparte en las escuelas es la responsable de quelas personas sean malos ciudadanos, no encuentren trabajo o no sean capaces dedesarrollarse profesionalmente, pero esto también es consecuencia del crecimiento de losindividuos dentro de su familia. La familia es la base de la sociedad y por consecuenciatambién es responsable de la educación de las personas que existen viven dentro de ella.Actualmente la educación en México es ineficaz, porque en primer lugar losconocimientos que se imparten en las escuelas públicas no los lleva al individuo al logrode sus metas profesionales; y en segundo lugar, en este momento la mayor parte de laspersonas que quieren iniciar su educación superior no tienen esa oportunidad, ya seaporque su condición económica no se lo permite, o porque los conocimientos queadquirieron en su educación previa no son adecuados para aprobar un examen que es lapuerta a su educación.
SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO
Actualmente nuestro Sistema Educativo se conforma de la siguiente manera:
Los educando y los educadores (nosotros)
Las autoridades educativas
Los planes, programas educativos, materiales, instrumentos, etc…
Las instituciones educativas por parte del Estado y los organismosdescentralizados
Las instituciones particulares, con validez oficial.
Las instituciones de educación superior autónomas.De igual manera el Sistema Educativo presenta los siguientes niveles de educación:
Inicial
Preescolar
Primaria
Secundaria
Media superior (bachilleratos)
Superior También presenta servicios de:
•
Educación Especial
•
Capacitación para el Trabajo
•
Educación para Adultos
•
Educación indígena o bilingüe-biculturalPresenta las modalidades de:
Escuela urbana
Escuela Suburbana
Escuela Urbana Marginal
Escuela Rural
Escuela IndígenaEl Sistema Educativo de nuestro país tiene como objetivo primordial el proporcionar servicios educativos para aquellas personas que lo encuentren fuera de su alcance; y depreservar, transmitir y acrecentar nuestra cultura.El grupo propedéutico tiene como finalidad el preparar a los alumnos que deseencursar estudios universitarios posteriores a la educación media superior. Las materias quese imparten en este nivel, son materia de ciencias y humanidades. Las clases deben ser impartidas especialmente en aulas y en laboratorios. Aquí solo se reconoce laespecialidad que el educando cursó.Esta modalidad tiene como finalidad encaminar a los alumnos hacia una preparaciónmas técnica, al mismo tiempo se le imparten materias científicas y humanísticas; pero auna mayor grado se le imparten materias tecnológicas dentro de talleres o laboratorios.Para poder ejercer una profesión técnica es necesario que presenten una tesina, quepresten un servicio social dentro de alguna institución gubernamental y deben presentar un examen.Estas instituciones están mas orientadas a los alumnos que deseen obtener unaespecialidad técnica, igual que en los bachilleratos tecnológicos, los alumnos debenprestar un servicio social (con una duración mínima de una año), presentar una tesis y laaprobación de un examen para poder obtener el titulo de nivel medio profesional.BACHILLERATOS GENERALES: Bachilleratos de universidades, Colegio deBachilleres, Bachilleratos Estatales, Federalizados, Privados con normatividad propia,Centro de Estudios de Bachilleratos, Bachilleratos de Art y por ultimo BachilleratosMilitares.BACHILLERATOS BIVALENTES (TECNOLÓGICOS): Centro de BachilleratoTecnológico de Servicios (CBTIS), Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos(CECYT), Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario (CBTA), Escuelas deBachillerato Tecnológico, Centro de Estudios Tecnológicos del Mar (CETMAR),
Bachilleratos de Institutos Tecnológicos, Centro de Enseñanza Técnica Industrial (CETI),Centro de Bachillerato Tecnológico Forestal (CBTF) y Bachilleratos Técnicos de Arte.BACHILLERATO TERMINAL PROFESIONAL MEDIA: Escuela de Estudios Técnicos,Colegio Nacional de Educación Profesional, Técnica (CONALEP), Centro de EstudiosTecnológicos Industriales y de Servicios (CETIS), Centro de Estudios de Arte y Centros deCapacitación para el Trabajo (CECATI).Con la finalidad de apoyar el crecimiento cultural, laboral y personal de las personasque trabajan y no cuentan con una mejor preparación pero si con deseos de superación,el Sistema Educativo Mexicano implemento el Sistema Abierto o Flexible, en donde lasclases se imparten sábados, domingos o entre semana pero por las noches.El sistema ofrece el servicio educativo en dos grandes modalidades: escolarizada yabierta. El servicio escolarizado está destinado a proporcionar educación mediante laatención a grupos de alumnos que concurren diariamente a un centro educativo deacuerdo con el calendario educativo oficial.El servicio no escolarizado está destinado a proporcionar la oportunidad de continuar o concluir su educación a los alumnos que no pueden incorporarse a los serviciosescolarizados. Esta educación se imparte a través de asesorías pedagógicas a losalumnos sin que para ello tengan que concurrir diariamente a una escuela. Los alumnosse sujetan a una serie de exámenes para certificar el adelanto en el cumplimiento delprograma.La educación inicial tiene como finalidad el apoyar a las madres trabajadoras, con lacreación de centros de desarrollo, aquí se estimula las habilidades motrices de loseducandos desde los 45 días de nacimiento hasta
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