Secretaria de educación media superior

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Telebachillerato “Pacho Viejo

Clave: 30ETH0098X

Nombre de la práctica: Tipo de investigación

Métodos de investigación i

6to semestre “U”

Nombre de la alumna: Nimbe Isabel Cabañas

Nombre de la profra.

Pacho Viejo Ver., a 19 de marzo de 2014

Índice

A continuación en la presenten investigación daré a conocer los tipos de investigación que existen así como el cuestionamiento del origen de las cosas, apoyándonos en la observación, en la experimentación y en la sistematización del conocimiento todo este saber fue aplicado por los griegos.

Pero para empezar que es la investigación, pues la investigación se, considerada una actividad humana orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico así como el conjunto de procedimientos que se utilizan de manera regular para adquirir el conocimiento de los objetos. Investigar significa indagar, averiguar, buscar; se constituye como una pesquisa de hechos. La investigación es la actividad de indagación; el procedimiento para seguir el camino de esa búsqueda es el Método.

La investigación tiene el propósito de producir conocimientos y teorías o de resolver problemas prácticos, así como, requiere ser sistemática y pretende exactitud, se formula a partir de un programa en el que se plantea el problema y/o hipótesis, se recopilan los datos y se ordena y analiza la información. Es una forma de platear problemas y buscar soluciones. Es objetiva y lógica ya que se descubre y explica los fenómenos basándose en el METODO CIENTIFICO. Es una exploración sistemática, a partir de un marco teórico, en lo cual se encuentra comprendida la problemática y las posibles deducciones que se desprenden de ella. Debe enfocarse a explicar su objeto de estudio, de una manera delimitada y sin ambigüedades. Requieres de la formulación precisa del problema que se pretende investigar y de un diseño metodológico en el que se expresen los procedimientos para buscar las respuestas implicadas en la formulación del propio problema. En ella se deben integrar todos los datos dispersos, a fin de darle sentido y significado. Exige una serie de instrumentos que son importantes para la comprobación de los datos obtenidos. En ella se registra y expresa en informe, documento o estudio. La investigación también pretende extender y desarrollar los conocimientos sobre un tema, profundizar y precisar tesis acerca de un argumento científico, interrelacionar y sintetizar en el significado y el sentido de los fenómenos mediante la integración de teorías existentes para establecer principios y ofrecer soluciones para encontrar los factores más importantes en relación con un problema y en su caso, llevar a la práctica los conocimientos adquiridos. A continuación presento los tipos de investigación:

Tipos de investigación:

Según el objeto de estudio

• Investigación básica: También es la llamada investigación fundamental o investigación, se suele llevar a cabo en los laboratorios; contribuye a la ampliación del conocimiento científico, creando nuevas teorías o modificando las ya existentes. Investiga leyes y principios

• Investigación aplicada: Es la utilización de los conocimientos en la práctica, para aplicarlos, en la mayoría de los casos, en provecho de la sociedad. Un ejemplo son los protocolos de investigación clínica.

• Investigación analítica: Es un procedimiento más complejo que la investigación descriptiva, y consiste fundamentalmente en establecer la comparación de variables entre grupos de estudio y de control. Además, se refiere a la proposición de hipótesis que el investigador trata de probar o invalidar.

• Investigación de campo: Se trata de la investigación aplicada para comprender y resolver alguna situación, necesidad o problema en un contexto determinado. El investigador trabaja en el ambiente natural en que conviven las personas y las fuentes consultadas, de las que obtendrán los datos más relevantes a ser analizados, son individuos, grupos y representaciones de las organizaciones científicas no experimentales dirigidas a descubrir relaciones e interacciones entre variables sociológicas, psicológicas y educativas en estructuras sociales reales y cotidianas.

Según la extensión del estudio

• Investigación censal: es la que se investiga cuantas personas hay en un determinado lugar provincia o ciudad.

• Investigación de caso (encuesta): es un estudio observacional en el que el investigador busca recaudar datos por medio de un cuestionario previamente diseñado, sin modificar el entorno ni controlar el proceso que está en observación

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