Secuencia textual.

Secuencia textual – Equipo 1: Rosa, Marian, Linda, Enya, Carlos y Sophia.

1. ¿Qué es la secuencia textual?

Las secuencias o tipos textuales  se refieren a la estructura que adopta un texto determinado en relación a la intencionalidad que persigue.

1. Nombra algunos tipos de textos.

Narrativo, argumentativo, descriptivo, expositivo, diagonal o conversacional.

1. ¿Para qué se construye el discurso?

Para que las unidades constitutivas se puedan usar, comprender y analizar fundamentalmente como partes de un todo.

1. ¿Qué es la secuencialidad?

Se refiere al hecho de que el discurso sigue una trayectoria lineal tanto en su producción como en su comprensión.

1. La secuencialidad se da también durante la comunicación oral. ¿Qué crees que ocurriría si no usáramos la secuencialidad al hablar o al escribir?

(Abierta)

1. ¿Cómo te puedes dar cuenta que un texto no tiene coherencia?

(Abierta)

1. ___________ distingue cinco secuencias textuales prototípicas: la secuencia argumentativa, la secuencia descriptiva, la secuencia dialógica–conversacional, la secuencia explicativa y la secuencia narrativa. 

1. E. Werlich
2. Wolfgang Dressler
3. J. M. Adam
4. Ninguno de los anteriores.

1. . J. M. Adam postula que es incorrecto hablar de tipos de texto, pues no existen…

1. Textos puros
2. Superestructura del texto
3. Segmentación
4. Secuencialidad

1. Es la secuencia que se manifiesta con mayor frecuencia en el conjunto de textos.

1. Primaria
2. Dominante
3. Envolvente
4. Incrustada

1. Por lo general la secuencia dominante de los relatos  bibliográficos es la...

Narrativa  

1. ¿Cuáles son las características de la secuencia textual?

Las secuencias se caracterizan por ser autónomas con respecto al texto, pese a que pueden mantener una relación de dependencia o independencia con él. Además, poseen una organización interna propia que se puede descomponer en diferentes partes. Finalmente, se combinan jerárquicamente con otras secuencias textuales dentro del texto.  

1. ¿Para qué sirven los criterios de textualidad?

Para poder distinguir entre lo que es texto y lo que no

1. ¿Qué es el texto descriptivo?
   Permite representar con palabras el mundo real, dando características del objeto. 
2. ¿Qué es el texto explicativo?
   Consiste en hacer comprender al interlocutor una idea o concepto que le resulta confuso (a juicio del emisor). 
3. ¿Qué es el texto narrativo?
   Cuenta cómo se van encadenando hechos para constituir una historia.
4. ¿Qué es el texto argumentativo?
   En ella se exponen puntos de vista y se rebaten con el fin de convencer, persuadir o hacer cosas.
5. ¿Qué es el texto dialógico – convensional?
   En este tipo de secuencia, la finalidad es preguntar, prometer, agradecer y excusarse, entre otras. En ella se manifiesta una serie de intervenciones de dos o más interlocutores. 
6. Es fácil corregir los errores de inmediato y restablecer el sentido de la comunicación organizándola en una secuencia lógica.

1. Texto oral
2. Alteración del texto
3. Error de lectura
4. Texto escrito

1. Es una palabra utilizada de forma incorrecta o pronunciada de manera confusa o vacilante.

1. Suplir
2. Furcio
3. Gazapo
4. Ninguna de las anteriores

1. El lenguaje escrito…

1. Es fácil corregir errores
2. No se detectan los errores
3. No está exento de errores
4. Todas las anteriores

1. La __________ se establece cuando la interpretación de una oración o párrafo del texto depende de otra oración o párrafo.

1. Lingüística
2. Cohesión
3. Coherencia
4. Ninguna de las anteriores.

1. El analista del discurso y lingüista __________________ asegura que para distinguir entre los diferentes tipos de texto se debe describir cuáles son las características comunes entre ellos.

1. Ramón López Verlarde
2. Jean Michel Adam
3. Dressler Wolfgang
4. Albert Einstein

1. ¿En qué consiste la intencionalidad?
   Los objetivos que esperan conseguir los autores al emitir su mensaje.
2. Copiar y pegar información es el recurso más fácil para hacer trabajos escolares, pero, ¿crees que realmente te servirá en tu formación educativa? ¿Por qué?

(Abierta)

1. ¿En qué consiste la aceptabilidad?
   En el hecho de que una secuencia de oraciones sea aceptable para la audiencia y de este modo sea considerada como texto.
2. Crees que si el lector sabe todo lo que contiene un texto, ¿se interesara en leerlo? ¿Por qué?

No, porque la información que no es novedosa no será atractiva para el lector.

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