TECNICAS DE TRASLADO A LO ESCRITO

Entre los que se escribe y se quiere decir con el pensamiento, siempre existirá una serie de contradicciones, que se hace necesario descubrirlas, para poder utilizar al máximo el instrumento del lenguaje. Este no puede elaborar una trascripción lineal o perfecta de las ideas, que se le vienen a uno al pensamiento, cuando va a escribir. Si esto fuera así de simple, la escritura no sería creativa, sino que simplemente sería un proceso de reproducción mental - simbólica.

Escribir, como ya lo hemos planteado, no sólo es pensar, sino que es una actividad muy ligada la plano de las emociones, de los sentimientos, de los afectos ( sistema límbico ) también es un proceso en el que intervienen el pensamiento metafórico, imaginativo y fantástico del hemisferio derecho. Esto nos da una idea general, sobre la complejidad misma de este proceso.

El arte de escribir, es producto del arte del pensamiento, pero ligado a un proceso de acción de masas, en el que interviene el cerebro en forma total y no funcional, primero uno piensa, siente y fantasea, para luego escribir.

A pesar de la complejidad escritural, es necesario describir y explicar algunas reglas de la composición literaria, para que sean aprendidas, pues en síntesis el cerebro humano es un órgano social, que puede ser modificado por la práctica pedagógica.

La composición literaria, se encuentra muy ligada a la estética misma de la narración, en la cual todas las palabras del texto, deberían de dar la impresión de un todo, de una unidad total de carácter armonioso. Para conseguir esto es necesario plantearnos las siguiente preguntas.

¿Cuál es la idea o la matriz principal ?

¿Cuáles son las heurísticas o los procedimientos para ordenar y desarrollar las ideas ?

¿Cuál es el modo o la forma apropiada de expresar nuestras ideas ?

¿Qué es lo que debe de quedar como redacción final ?

Estas preguntas son fundamentales, para cualquier tipo de escritura, bien se de orden, descriptivo, informativo, narrativo, interpretativo para que una composición literaria sea adecuada.

9.6.2 FASES DE LA COMPOSICIÓN LITERARIA : el arte de desarrollar un tema en forma pertinente y estético, requiere de los siguientes aspectos :

LA INVENCIÓN : Inventar requiere de investigar, indagar, encontrar, hallar. La invención de esta forma supone rigurosidad y esfuerzo para encontrar una serie de ideas, en las que yo pueda producir un texto con un significado determinado.

Si uno no sabe cual es la idea principal y los caminos a seguir para desarrollarlos, fácilmente se pierde en su búsqueda. Para encontrar esa idea, es necesario sentirla desde lo más profundo del ser, para poderse involucrar con todos los sentidos en lo que está haciendo. Para Albalat : “ no es escribir sobre un asunto, sino sentirlo, no se escribe bien más que los que se siente bien”

Los hallazgos al azar son muy escasos en la literatura, pero el azar favorece a las mentes preparadas, y esto es lo que se denomina “ serendipismo”. Estos son algunos de los motivos por el que es necesario abordar la lectura de al algunos expertos en composición, no para imitarlos, sino para prepararnos mentalmente, y adquirir una serie de procedimientos ( Heurísticas), que nos permitan hacer más productivo, nuestro trabajo relacionado con la composición.

Es conveniente meterse en la cabeza muchas ideas, no para saturarla, sino para poder hilvanar o tejer esa complejidad textual, la posibilidad previa de tener varios preconceptos o ideas, me va a permitir viajar por diferentes planos del pensamiento creador ( perceptual, emocional , cognitivo, motriz etc. ), para poder ver las ideas de forma diferente. Muchos autores recomiendan abordar lo observable porque origina mayor cantidad de probabilidades a nivel multisensorial. De igual forma no se deben descartar los planos del pensamiento imaginario - fantasioso, pues también nos pueden proporcionar nuevos hallazgos. Recordemos siguiendo a Kant. “ Que las cosas no son lo que son”

DISPOSICIÓN : Después de tener la idea principal acompañada de los elementos periféricos de la misma ( ideas secundarias ), es conveniente elaborar un plan de acción, consistente en una serie de procedimientos secuenciales- algorítmicos que conduzcan a una redacción del texto en forma organizada. Recomendamos la utilización de algunas estrategias escriturales que se han explicado y utilizado tanto en el desarrollo del cuerpo teórico del libro, como en los ejercicios de aplicación escritural ( Uso de pirámides temáticas, mandala, mapas conceptuales etc. )

El arte de ordenar lo escrito, en síntesis requiere de una introducción ( principio ), de un nudo ( problema ) y de un desenlace ( conclusiones ), que deben de tener una visión integradora y no fragmentada para que exista una armonía entre las partes metafóricamente similar, a lo que sucede en los buenas películas, donde el cambio de escenas se hace difuso, a pesar del cambio de los planos.

En otras palabras, es necesario que en el escrito exista variedad armónica ; variedad no significa multiplicidad, sino más bien una manera nueva y creativa, de poder mostrar

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