CUESTIONARIO DEL LIBRO Marx capital

CUESTIONARIO DEL LIBRO

EL PAPEL EN LA TRANFORMACIÒN DEL MONO EN HOMBRE

1. ¿Engels nació en?

R. Alemania

2. ¿Qué sistema propuso Engels?

3. ¿El hogar de Engels era ateo o religioso?

R. su familia mostraba una religiosidad cercana al calvinismo y Engels era ateísta.

4. ¿Las lecturas de Schleiermacher y Strauss a qué lo conducen?

R. A la opinión liberal

5. ¿En 1841, dónde presto el servicio militar?

R. En Berlín

6. ¿Quién escribió la obra “Esencia del cristianismo”?

R. Ludwig Feuerbach

7. ¿En qué año se encontró Engels y Marx en París?

R. En 1844

8. ¿Qué obras elaboraron Engels y Marx en París en 1844?

R. El manifiesto de y Partido Comunista de 1848

9. ¿Qué desarrollo Marx en el Capital?

R. Marx realiza, el subtítulo, una crítica de la economía política. Pone en tela de juicio los conceptos e ideas que se tenían acerca de la actividad económica. Demuestra que los economistas que le precedieron cometieron errores. Él, aplicando el método dialéctico, analiza el modo de producción de la sociedad capitalista, descubriendo que se desarrolla a partir de la explotación asalariada, que está llena de contradicciones, y que el capitalismo es injusto e irracional.

10. ¿En qué año escribe Engels “El papel del trabajo en la transformación del mono hombre?

R. 1876

11. ¿Qué señala el libro “El papel del trabajo en la transformación del mono en hombre”?

R. El trabajo es la condición fundamental de toda la vida humana, a tal grado que, hasta cierto punto, debemos decir que el trabajo ha creado al propio hombre.

12. En “El papel del trabajo en la trasformación del mono en hombre”, Engels niega la religiosidad? Si o No

13. Engels apunta en “El papel del trabajo en la transformación del mono en hombre”

R. El trabajo es la condición fundamental de toda la vida humana, a tal grado que, hasta cierto punto, debemos decir que el trabajo ha creado al propio hombre.

14. Marx y Engels al referirse a la naturaleza y/o la evolución se fundamentan en una obra de Darwin que contiene los elementos científicos necesarios para apoyar la fundamentación del materialismo dialectico. ¿Cómo se llama?

R. El origen del hombre

15. ¿Para Engels existe un proceso inmanente y dialectico de la naturaleza?

R. Principios científicos, el materialismo...el hombre visto desde una relación directa con la naturaleza

16. ¿”El hombre es un animal de necesidades, tanto que el lenguaje se configura en su desarrollo como una necesidad más de evolución? Si o No

17. ¿Los hombres antes que la conciencia y el pensar se diferencian de los animales por su capacidad para…?

R. Trabajar

18. ¿El materialismo histórico constituye un círculo que permite a la especie humana su marcha evolutiva? Si o No

19. ¿Quién dijo primero “El trabajo en la fuente de toda riqueza” Marx o Engels?

R. Engels

20. En el mundo contemporáneo hay diferencias sociales elevadas que marginan al hombre. ¿Según Engels que hace falta?

R. una revolución que transforme el modo de producción existente hasta hoy en día y, con él, el orden social vigente.

21. ¿Qué aspectos hay que cambiarse en los pueblos subdesarrollados, especialmente en Latinoamérica para mejorar condiciones de vida de los seres humanos?

R. La desigualdad

22. Según especialistas en economía política ¿Cuál es la mayor riqueza que existe?

23. ¿Qué es el trabajo?

R. Es la condición básica y fundamental de toda la vida humana

24. En el periodo terciario había una raza de monos antropomorfos extraordinariamente desarrollados. ¿Según Darwin cómo eran posiblemente nuestros antepasados?

R. Estaban totalmente cubiertos de pelo, tenían barba, orejas puntiagudas, vivían en los árboles y formaban manadas

25. ¿Las manos de los monos antropomorfos, al trepar en los arboles desempeñan funciones distintas a los pies, y se fueron acostumbrando a prescindir de ellos al caminar por el suelo y fueron adoptando posiciones más derechas. ¿Qué ocurrió en esa condición?

R. Fue el paso decisivo para el tránsito del mono al hombre.

26. Interprete el número 25 y realice un dibujo del paso del mono al hombre, en media página de hoja de examen.

27. Los monos antropomorfos actuales, caminan en actitud semirrecta y su marcha incluye el uso de las manos. Apoyan en el suelo los nudillos y encogiendo las piernas, hacen avanzar el cuerpo por entre sus largos brazos. ¿A qué se parecen cuando realizan estos movimientos?

R. como un cojo que camina con muletas

28. Interprete mediante un dibujo el numeral 27

29. ¿Para qué sirven las manos de nuestros monos antropomorfos? Escriba cinco ejemplos.

R 1. Para trepar 2. Se defienden de sus enemigos 3. Recoger y sostener los alimentos 4. Construir nidos en los árboles 5. Construir tejadillos entre las ramas

30. Interprete el numeral 29 con un dibujo de media página de hoja de examen

31. La mano libre adquiere cada vez más destreza y habilidad, y esta mayor flexibilidad adquirida se trasmitía por herencia y crecía de generación en generación. La anterior información se presenta Si o No Algunas veces Siempre.

32. La mano no es solo el órgano de trabajo. ¿También es?

R. es también producto de él

33. La mano era un miembro de un organismo entero y complejo. ¿En cuántos aspectos lo que beneficia la mano, beneficia al cuerpo?

R. lo que beneficiaba a la mano beneficiaba también a todo el cuerpo servido por ella; y lo beneficiaba en dos aspectos

34. ¿Según Darwin en que aspectos beneficia la mano al cuerpo?

R. ciertas formas de las distintas partes de los seres orgánicos siempre están ligadas a determinadas formas de otras partes, que aparentemente no tienen ninguna relación con las primeras. Así, todos los animales que poseen glóbulos rojos sin núcleo y cuyo occipital está articulado con la primera vértebra por medio de dos cóndilos, poseen, sin excepción, glándulas mamarias para la alimentación de sus crías.

35. Cuando los hombres tuvieron la necesidad de decirse algo más los unos a los otros. ¿Esa necesidad qué creo?

R. La necesidad creó el órgano: la laringe poco desarrollada del mono se fue transformando, lenta pero firmemente, mediante modulaciones que producían a su vez modulaciones más perfectas, mientras los órganos de la boca aprendían poco a poco a pronunciar un sonido articulado tras otro.

...