Guia para analizar dilemas eticos

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1. PREGUNTAS PÁGINA 1

1. ¿Cómo definirías un dilema ético?

Situación que requiere un análisis profundo sobre diferentes temas de la ética para poder tomar una decisión basándose en una justificación adecuada y analizando las consecuencias de dicha decisión.

1. ¿Conoces alguna metodología para abordar un tema ético?

No, solamente conozco algunas maneras de plantearse un problema en general pero no un tema ético en sí.

1. ¿Qué beneficios se pueden inferir al utilizar una metodología para los dilemas éticos?

Plantearse el problema o la situación desde un plano amplio en donde se tenga un panorama claro y se analicen diferentes aspectos que pueden beneficiarnos para tomar una decisión.

1. CUESTIONARIO PÁGINA 2 Y 3

1. Las acciones son correctas porque son lo que se acostumbra a hacer.

☐Sí ☒No

1. Las acciones son correctas porque el grupo las aprueba.

☐Sí ☒No

1. Las acciones son correctas porque son legales.

☐Sí ☒No

1. Las acciones son correctas porque son acuerdos establecidos.

☐Sí ☒No

1. Las acciones son correctas porque tienen éxito.

☐Sí ☒No

1. Las acciones son correctas porque las ordena la conciencia.

☐Sí ☒No

1. Las acciones son correctas porque las ordena una autoridad.

☐Sí ☒No

1. Las acciones son correctas porque producen buenos resultados.

☒Sí ☐No

1. Las acciones son correctas porque producen buenos resultados para otras personas.

☐Sí ☒No

1. Las acciones son correctas porque producen buenos resultados para uno mismo.

☐Sí ☒No

1. Las acciones son correctas porque producen buenos resultados para la mejor gente.

☐Sí ☒No

1. Las acciones son correctas porque producen el mayor bien para el mayor número.

☒Sí ☐No

1. EJERCICIO PÁGINA 4

Clasificar en orden de gravedad.

5         Emplear los servicios de la empresa para uso propio.

4         Divulgar, interna y/o externamente, información confidencial de las empresas.

1         Falsificar informes de la empresa sobre calidad de los productos, tiempo de trabajo, magnitudes económicas, etc.

6        Dar permisos o favorecer a ciertas personas de la empresa a cambio de trato privilegiado.

3         Tener entrevistas de trabajo con competidores para obtener información de sus empresas con el fin de beneficiar la organización.

2         Adjudicarse como propios los méritos conseguidos por otros compañeros de trabajo.

1. EJERCICIO PÁGINA 4

Aplicar la guía para la toma de decisiones éticas, de un problema personal ya sea pasado o presente. Describir el problema y escribir los 8 pasos.

Paso 1: Plantear el dilema ético.

En la universidad recibí un curso de programación en donde nos dejaron hacer un proyecto muy complejo el cual trataba sobre la creación de un programa que pudiera simular las elecciones para diferentes partidos políticos. El proyecto debía realizarse en parejas, a mí me tocó con una compañera que era muy responsable, sin embargo, ninguna de nosotras sabía cómo hacer el proyecto. Estuvimos investigando y hasta le pagamos a alguien para que nos enseñara cómo poder hacer el proyecto y a pesar de ello no lo podíamos terminar. Un amigo de mi compañera le ofreció que nos podía vender el proyecto para que nosotras solo entregáramos eso. Ella definitivamente quería aceptar la propuesta, pero necesitaba mi consentimiento, entonces me fue a plantear el caso y yo debía tomar una decisión.

Paso 2: Presentar los hechos pertinentes.

• Asignación de un proyecto de programación.
• La mayoría de mis compañeros estaban comprando el proyecto a los estudiantes de Ingeniería informática para que les hicieran el proyecto.
• Mi compañera de trabajo consiguió a alguien que nos podía hacer el proyecto y nosotras le teníamos que pagar.
• La entrega del proyecto se acercaba y yo debía tomar la decisión de aceptar o no la propuesta de mi compañera.

Paso 3: Identificar los individuos o grupos que puedan ser afectados con la decisión.

• Compañeros del curso: sería injusto para los que sí hicieron su proyecto que los demás solamente lo hayan comprado y que hayan obtenido el mismo punteo.
• Catedrático: sería un engaño para él presentarle un proyecto como propio, cuando en realidad no lo hicimos nosotras.
• Compañera de trabajo: le estaría haciendo un daño al decirle que aceptara por no impulsarla a aprender y esforzarse, y si no acepto probablemente no podamos terminar el proyecto y ganar esos puntos.
• Yo: sería un acto deshonesto y que va en contra de mis principios.
• Amigo de informática: él pudiera beneficiarse porque le estaríamos pagando por realizar el proyecto, pero a la vez haríamos que colabore indirectamente en un acto deshonesto.

Paso 4: Generar las opciones

1. Comprar el proyecto, presentarlo como propio y obtener el punteo.
2. No comprar el proyecto y seguir intentando hasta que pudiéramos lograrlo, investigando y pidiendo ayuda.
3. Pedir ayuda a quien le compraríamos el proyecto, pero no dejar que él lo haga todo.

Paso 5: Evaluar cada opción

1. Comprar el proyecto, presentarlo como propio y obtener el punteo:

1. Esto sería un acto deshonesto, y aunque obtuviéramos el punteo estaríamos siendo mediocres y malagradecidas por no aprovechar las oportunidades que el curso nos ofreció para aprender e investigar más.

1. No comprar el proyecto y seguir intentando hasta que pudiéramos lograrlo, investigando y pidiendo ayuda.

1. Probablemente no lo podríamos terminar, pero hubiéramos podido defender muy bien el proyecto al ser nosotras mismas quien lo haríamos, y estaríamos aprendiendo más.

1. Pedir ayuda a quien le compraríamos el proyecto, pero no dejar que él lo haga todo.

1. La colaboración entre nosotras se podría fortalecer con ayuda externa y de esta manera podríamos terminar el proyecto con alguien que nos estuviera guiando.

Paso 6: Seleccionar la opción

1. No comprar el proyecto y seguir intentando hasta que pudiéramos lograrlo, investigando y pidiendo ayuda.

Paso 7: Tomar la decisión

Mi compañera insistía en que ella no sabía cómo hacer el proyecto y quería comprarlo, dijo que podíamos analizar muy bien lo que nos presentaran para poder defender el proyecto y realizar un informe, pero necesitaba mi aprobación. La decisión que tomé fue decirle que no lo compráramos y que yo entendía que ella ya había intentado muchas veces entonces que yo lo iba a hacer tratando de que quedara lo mejor posible y que ella se encargara de hacer el informe.

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