Plan de estudio.

Objetivo:

Organizar el tiempo que dedico a la elaboración de trabajos virtuales sobre las diferentes asignaturas del programa de psicología, para todos los semestres.

Meta

Actividad

Tiempo

Lugar

Recursos

Evidencia de cumplimiento

Manejar correctamente las diferentes plataformas instituciones de la universidad: génesis, correo y aulas virtuales.

1. Recorrer en su totalidad las diferentes pestañas y enlaces, para saber dónde están ubicada cada cosa.

2. Leer todas las normas y material de apoyo, adicional a cada asignatura.

40 minutos 





45 minutos.

Casa.

Biblioteca física.

Computador con conexión a internet y cuaderno de apuntes.

1. Domina a la perfección las plataformas institucionales y maneja con claridad todos los accesos web brindados por la universidad.

2. Sabe resolver inquietudes de otras personas frente a problemas de las diferentes plataformas institucionales.

3. Comprende la importancia del estar al pendiente de las actualizaciones de la plataforma.

Desarrollar las actividades que se deben realizar en la plataforma por semana, respetando el tiempo de duración de cada una de ellas.

1. Levantarse temprano para aprovechar al máximo el día.

2. Hacer una lista de las actividades semanales y organizarlas por orden de importancia.

3. Leer cuidadosamente las indicaciones para la realización de las tareas.

4. Resolver las actividades con actitud y motivación. Procurando que cada tarea se hago con agilidad y eficiencia.

7:00 am.

15 minutos.

20 minutos.

1 a 3 horas.

Casa.

Biblioteca virtual.

Computador con acceso a internet.

Documentos de apoyo suministrados por los correspondientes docentes.

Libros virtuales.

Clases presenciales.

1. Enviar los trabajos asignados con la mejor presentación, a la hora y fecha correcta.

2. Domino el tema desarrollado durante la semana.

3. Se levantó temprano todos los días, por eso mismo pudo cumplir cabalmente con el orden de actividades que se propuso.

4. Obtuvo notas altas en cada tarea desarrollada, evidencia que lo hizo bien.

Utilizar apropiadamente los ratos libres que disponga y poner límites a ellos.

1. Después de valorar mi orden de tareas diarias, aprovechar el tiempo libre que disponga entre cada una de ellas, como lo son: leer, escribir, ver películas o ejercitarme.

2. Leer o informarme sobre los temas tratados en modo de hobbies.

1 a 2 horas.

1 a 2 horas.

Casa

Biblioteca virtual.

Zona libre de ruido: para la concentración.

Computador con acceso a internet.

Cronograma de activadas.

Libros virtuales.

1. Manejo con prudencia los ratos libres y los aprovecho para incrementar sus conocimientos en las diferentes áreas de aprendizaje.

2. Estuvo al pendiente del aula virtual, para estar actualizado con cualquier actividad que debe realizar.

3. Gracias al cronograma pudo realizar otras actividades que quiso sin que estos interpusiera algún problema con sus actividades académicas.

Adquirir el mayor conocimiento de los profesores, en las tutorías semanales.

1. Asistir puntualmente a clase.

2. Estar atento a las explicaciones del profesor en la clase.

3. Tomar nota de todas las recomendaciones que nos brinda el profesor.

4. Hacer preguntas sobre cualquier duda que tenga sobre algún tema determinado.

5. Socializar con mis compañeros de clases.

Viernes de 3:00 pm a 5:15 pm

Sábado

8:15 am a 10:30 am

Laboratorio de informática

Aula de clases Unimunuto – Santa Librada.

Computador con acceso a internet.

Tutor de clase.

Compañeros de clases.

Documentos dados por el profesor.

1. Comprendió los diferentes temas a tratar y supo realizar las actividades debidamente.

2. Fue respetuoso durante la clase y cortes con sus compañeros de clases.

3. Resolvió totas las dudas sobre las diferentes actividades a tratar.