Proyecto de investigación y acción

Instituto de Educación Diversificada por Cooperativa Villa Hermosa

Quinto Bachillerato en Ciencias y Letras en Computación

P.E.M. William Ismael Velásquez Armira

Proyecto de investigación y acción

Christian Ariel Castillo Cartillo

Leslie Mireya Castillo Lemus

Jennifer Paola Mejía Mejía

Lesli Carina Revolorio Chinchilla

Areli Haydeé Sigüina Chonay

Héctor Otoniel Solís García

Leidy Eunice Toj Ruano

Guatemala 01 de Julio del 2015

HOJA DE CONTENIDO

1. Presentación                                                                        2
2. Cuerpo principal                                                                3

1. Tematización                                                                3
2. Definición del problema                                                        9
3. Hipótesis                                                                        10
4. Objetivos de la investigación                                                11
5. Justificación de la investigación                                                12
6. Métodos y técnicas de investigación y recolección de datos        18
7. Bosquejo preliminar de temas                                                20
8. Recursos                                                                        21
9. Cronograma                                                                22

1. Sección referencias                                                                23

1. Referencia bibliográfica                                                        20

1. PRESENTACIÓN

La contaminación hoy en día es uno de los problemas ambientales más importantes que afectan a nuestro planeta, esto ocurre por nuestra propia culpa ya que no cuidamos el medio ambiente; a largo plazo esto puede llevarnos a la destrucción de nuestro planeta tierra.

Es por ello que presentamos la problemática en la que se encuentran los estudiantes de nuestro grupo de investigación, los cuales por falta de capacitación no tienen conocimiento sobre los contaminantes que afectan a nuestro medio ambiente, por lo tanto, no toman conciencia sobre ello y no se toman medidas para resolver el problema.

Por tal problemática es que presentamos el plan que llevaremos a cabo para encontrar posibles soluciones y tratar de crear conciencia a nuestro grupo de estudiantes, así lograr involucrar a más personas y hacer de esto un compromiso de todos.

“El planeta nos pide a gritos que lo ayudemos”

2.1TEMATIZACIÓN

SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL

¿Qué es seguridad alimentaria y nutricional? Seguramente lo primero que viene a nuestra mente tiene que ver con alimentación, salud, nutrición, desnutrición y un sinfín de definiciones.  Sin embargo, el tema de SAN va más allá de alimentación y desnutrición. Tiene que ver con el derecho a la proporción o acceso a una alimentación segura que el Estado brinda a sus habitantes.[pic 1]

Seguridad Alimentaria[pic 2]

Existe seguridad alimentaria cuando todas las personas tienen en todo momento acceso físico y económico a suficientes alimentos nutritivos para satisfacer sus necesidades alimenticias y sus preferencias en cuanto a los alimentos a fin de llevar una vida activa y sana.

Nutrición[pic 3]

Toda la información relacionada a la nutrición es determinante para la toma de decisiones que mejoren la situación de salud de la población, la vigilancia nutricional debería ser considerada como una consecuencia de una política que el gobierno se haya comprometido a seguir para alcanzar los  objetivos nutricionales, por ende, no se puede hablar de sistemas de vigilancia nutricional aislados de las políticas nacionales, ni se puede declarar objetivos para la vigilancia alimentaria nutricional fuera del marco político en el que se planee implementar el sistema.

AGUA Y SANEAMIENTO

 Agua[pic 4]

El agua es el principal e imprescindible componente del cuerpo humano. El ser humano no puede estar sin beberla más de cinco o seis días sin poner en peligro su vida, es esencial para la vida y para que se produzca la absorción de nutrientes. Es el elemento más abundante del organismo del ser humano y habitualmente también en los alimentos. El cuerpo humano tiene un 75 % de agua al nacer y cerca del 60 % en la edad adulta.

A través de un proceso de potabilización, el ser humano logra convertir el agua dulce en agua potable, es decir, apta para el consumo gracias al valor equilibrado de sus minerales.

Saneamiento[pic 5]

El saneamiento es la recogida y transporte del agua residual junto con el tratamiento tanto de ésta como de los subproductos generados en el curso de esta actividad, de forma que su evacuación produzca el mínimo impacto en el medio ambiente. Se lleva a cabo por métodos y medios para recoger y eliminar las excretas (o heces) y las aguas residuales de una colectividad de manera higiénica para no poner en peligro la salud de las personas y de la comunidad. Cuando se habla del agua residual se refiere al agua de lluvia (aguas pluviales) como a las aguas residuales que generamos en nuestros hogares, comercio, industria, etc.

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