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ACTIVIDAD. El mito de la caverna


Enviado por   •  28 de Septiembre de 2022  •  Ensayo  •  351 Palabras (2 Páginas)  •  243 Visitas

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Perez Cruz Jesus Alberto

6° H   15/02/2022

ACTIVIDAD.

El mito de la caverna

1.- ¿En qué libro se encuentra “El mito de la caverna” y quién lo escribió?

La República  y lo escribió platón

2.- De acuerdo con su significado, ordena en los siguientes cuadros la información que corresponda.

CUADRO 1. (VIDEO 1)

1. SIGNIFICADO ONTOLÓGICO

caverna

sombras

Exterior

ideas

mundo inteligible

mundo sensible

inmaterial

material

intemporal o eterno

temporal

inmutable

mutable

perfecto

imperfecto

la idea de hombre

los hombres particulares

razón

sentidos

alma

cuerpo

Se debe alcanzar la intuición intelectual de lo supremo.

Para escalar esa pendiente y salir al mundo exterior se deben dejar las emociones y sentimientos y lo que se percibe a través de los sentidos.

CUADRO 2. (VIDEO 1)

SIGNIFICADO EPISTEMOLÓGICO

opinión

conocimiento o ciencia.

 Creencia

Imaginación o conjetura

pensamiento discursivo

inteligencia o intelección

CUADRO 3 (VIDEO 1)

Explica en qué consiste cada dimensión.

SIGNIFICADO PRÁCTICO

Pedagógica

Significa abandonar lo que uno cree que es verdadero y descubrir lo que es verdadero.

Ética

Significa que una vez descubierta la verdadera realidad, uno tiene como moral compartir lo descubierto.

Política

Significa si la persona que sabe sobre la realidad, la persona debería estar al mando de llevarlos a descubrir la realidad

CUADRO 4 (VIDEO 1)

¿Qué aprendemos del significado histórico?

Que a pesar de que uno descubra la realidad, las personas se aferran a lo que uno ya está acostumbrado, y no quieren ver la verdadera realidad.

CUADRO 5 (VIDEO 3)

, vientre, cabeza, pecho, soldados, productores, gobernantes, honrado, armonioso,

SER HUMANO

ESTADO IDEAL

Cabeza

pecho

vientre

Cabeza

Gobernantes

razón

voluntad

deseo

Pecho

soldados

sabiduría

valor

moderación

Vientre

Productores

gobernantes

soldados

productores

Cuando las tres partes del ser humano funcionan a la vez como un conjunto, obtendremos un ser humano armonioso y honrado.

Platón se imagina un Estado constituido de la misma manera que el ser humano.

El Estado debe ser gobernado por la razón, de la misma manera que la cabeza gobierna al cuerpo, tiene que haber filósofos, gobernantes, que dirijan a la sociedad.

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