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Análisis Del Proceso Administrativo Del Planeación En Una Biblioteca Académica Especializada


Enviado por   •  24 de Septiembre de 2014  •  878 Palabras (4 Páginas)  •  377 Visitas

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Lic. Psicología Industrial

Cuatrimestre: 1; Modulo: 1

Proceso Administrativo

Nidia Xitlalli Rafael Sánchez

Miércoles, 24/09/2014

“Análisis del proceso administrativo del planeación en una

biblioteca académica especializada” Cristina Restrepo Arango

Estudiante de maestría en bibliotecología. El colegio de México.

Control de lectura: 3º

Como introducción nos dicen que el objetivo del este trabajo es analizar el proceso de planeación administrativa desarrollado en una biblioteca académica especializada mexicana. En esta se aplicaran diferentes aspectos tales como la observación participante, la entrevista, se revisaran documentos sobre planeación como son los objetivos generales y específicos, políticas, reglamentos, visión, misión, planes, programas de trabajo, proyectos entre otros procesos de planeación.

La planeación es “un proceso mediante el cual la organización piensa anticipadamente las acciones que va a desarrollar para alcanzar los objetivos que se fijan”(Melnik y Pereira, 2005), nos comenta la Estudiante Restrepo Arango que ese asunto se torna importante en el campo de la bibliotecología y ciencia de la información.

Debemos tener en cuenta que hay que informarnos o explorar la relación que existe entre el discurso y las recomendaciones sugeridas en la literatura sobre este tema.

Revisión de la lectura:

Nos dice que después de la II guerra mundial las organizaciones comenzaban a usar una planeación o planificación, con el objetivo de intervenir adecuadamente los recursos financieros para la adquisición de tecnología. -Creo yo ellos necesitaban esos procesos para tener una estrategia para un buen a futuro.- y se menciona que fue ahí donde aparece el término “planeación estratégica”.

Y bien ¿Qué es la planeación estratégica? Es un proceso que no solo de organizaciones con ánimo de lucro sino también de las bibliotecas académicas.

¿De qué se encargan? Se encargan de analizar los factores internos o institucionales y externos o del medio ambiente, con el fin de determinar los objetivos y las acciones que permitían alcanzar las metas propuestas. También se dice que estas requieren planear, conocer donde están y hacia donde quieren llegar.

El uso del proceso de planeación en las bibliotecas es incentivado y sugerido por académicos del campo de la bibliotecología y ciencia de la información.

Dentro de esta relación nos dan un ejemplos; sobre el análisis de Laskari (2009) sobre la planeación estratégica de veintinueve bibliotecas públicas griegas se explica que mediante la aplicación de entrevistas semiestructuradas dirigidas a los directores de las bibliotecas se encontró que un porciento del 55,2% tienen planes de desarrollo, 6,9% no tiene planes de desarrollo y el 37,9% no los conocen.

También el de McNicol (2005) donde investiga la planeación estratégica en bibliotecas académicas del Reino Unido que de igual manera da entrevistas a los directores pero de las instituciones; Por otro lado Pacios (2004) examina la forma y contenido de los planes estratégicos, así como los planes a largo plazo disponibles en internet de 65 bibliotecas públicas y universitarias en Estados Unidos. Otro ejemplo que nos exponen es el asunto de Souto Fuentes, Chávez Granados

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