ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Análisis sobre Hostos y la Educación Ética por Carlos Osorio.


Enviado por   •  23 de Noviembre de 2016  •  Tarea  •  719 Palabras (3 Páginas)  •  150 Visitas

Página 1 de 3

Natalie M. Garcia Hernandez

842-13-3318

ESFU 4019-001

Septiembre 26, 2016

Análisis sobre Hostos y la Educación Ética por Carlos Osorio

Hostos y la educación ética es un tema del cual la humanidad ha debito durante muchos años.  La percepción y hasta acciones de Hostos en la educación ha marcado a tanta personas alrededor del mundo que es indispensable el conocimiento que ha brindado a nuestra sociedad.  La tesis del autor me resulto extremadamente interesante.  Durante este ensayo por Carlos Osorio pude captar su disposición sobre el planteamiento de Hostos hacia la educación.

El autor plantea, mediante los pensamientos de Hostos y entre otros, problemas en nuestra sociedad con la educación ética y la naturaleza del ser el humano. Los temas o ideas principales que desarrolla el autor a través del artículo son diferentes ideales sobre la importancia de la educación. Alguno de estos temas o ideas pueden ser; el desarrollo del ser humano, la naturaleza humana y su plenitud, la educación es práctica de la libertad y desarrollo de sí misma, la educación debe estar por valores e ideales éticos, la importancia de la educación, la educación con dimensión política, la educación como final ético, la conciencia, la moral social, el desarrollo de la razón, iluminismo y entre otros. En realidad hay muchos temas para abundar pero no cabe duda que son temas relevantes que han sido estudiados por la humanidad. Muchas de las ideas que expreso el autor me resultaron interesante, podría hasta decir que todo el artículo. Estudiar a Hostos siempre parece curioso porque sus planteamientos sobre la educación ética son definitivamente enriquecedores. El tema sobre el problema del impacto de los medios masivos de comunicación en la educación de la niñez y de la adolescencia me fue interesante. A pesar de que fue un problema que no existía en la época de Hostos tuvo mucho que ver con lo discutido en el ensayo. La fuente de toda enseñanza moral comenzaba con la familia, ya que el primer modelo ético del niño son los padres. Ahora, con toda esta tecnología en el mundo no cabe duda que la enseñanza se ha convertido en una competencia entre los padres, familiares y hasta maestros. Estos medios de tecnología han cambiado al mundo de cierta manera que ha impactado grandemente a nuestra sociedad. El desarrollo intelectual y moral del niño se ve tan afectada que ni nos damos cuentas. La educación del niño y adolecente es algo sumamente importante que tomamos por desapercibido. Carlos Osorio captivo mi atención con esto porque es algo que está sucediendo actualmente en nuestro diario vivir. Este autor me ha presentado tales ideas que no puedo estar en desacuerdo con ninguna de ellas.  Primero, Hostos es un gran filósofo y al haber escrito su artículo usando planteamientos de Hostos sobre la educación ética y la moral fue algo extraordinario. Anteriormente, había estudiado a Hostos y su percepción sobre la educación no es errónea si no verdaderamente algo racional. El ser humano podría coger buenos ejemplos de él y aprender más sobre nosotros mismo, la razón, el deber, la conciencia, todas esas cosas que afirman nuestra naturaleza humana. Yo pude aprender a fondo las diferencias entre el comunitarismo y el iluminismo. El comunitarismo es algo que inicio Aristoles diciendo que el hacer bien no depende solo del conocimiento del bien. Afirma que se debe enseñar la moral sin explicarla pero no niega que cuando el joven ya puede razonar,  lo pueda también hacer acerca de la moral. Al contario de Sócrates que inicio el iluminismo por ideales diferentes. Entre estos dos conceptos existen diferencias importantes que han aportado a mi continuo conocimiento. Les recomendaría esta lectura a otros por los ideales del autor  mediantes los planteamientos de Hostos hacia la educación que son importantes para nuestra sociedad. La realidad de las cosas es que las personas no se educan para así exigir sus propios derechos sabiamente. Por ejemplo con la dimensión política en la educación, este país y hasta el mundo, están contradiciéndose unos a los otros. Existen competencias, peleas y debates con diferentes visiones y no trabajamos como una unidad. Las personas no saben ni lo que en realidad desean por los estigmas sociales que cada país conlleva. En fin, este artículo presenta muchos temas de los cuales deberían ser compartidos con el público.

...

Descargar como (para miembros actualizados) txt (4 Kb) pdf (53 Kb) docx (9 Kb)
Leer 2 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com