Aprender a valorar: el conocimiento ético

Capítulo 7: La aventura de la libertad.

Capítulo 8: Aprender a valorar: el conocimiento ético.

1.- ¿Qué es la libertad y cuáles son sus características?

R: Es una manifestación de la espiritualidad humana, introduce al ser humano dentro del reino de la responsabilidad, es la capacidad de autodeterminarse, es una cualidad de los actos racionales y voluntarios, no se identifica con la ausencia de compromiso.

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2.- ¿Cómo influye la ética en la libertad?

R: Nos hace saber que somos causa de nuestros actos y por tanto nos hace responsables de ellos, nos hace dudar si debemos o no, actuar de cierta manera, de que tengamos remordimientos cuando sabemos que pudimos haber actuado mejor, todas estas son nuestra experiencia de la libertad.

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3.- ¿Somos infinitamente libres?

R: No, nuestra salud, la sociedad en que vivimos, nuestra educación, entre otros factores, condicionan efectivamente nuestra libertad, pero no la anulan.

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4.- ¿Cuál es el sentido o la razón de la libertad?

R: Sólo tiene sentido si es libertad para algo, tiene que tener una finalidad, la libertad es autodeterminación, es decir, capacidad por la que el ser humano se dirige a sí mismo hacia un fin.

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5.- ¿Por qué es importante ejercer rectamente la libertad?

R: Porque la libertad es camino hacia la felicidad, pues una libertad ejercida incorrectamente nos alejaría de la felicidad, nos harían menos hombres, fácilmente olvidamos que lo que da sentido a la libertad es su finalidad.

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6.- ¿Cuántas y cuáles son las dimensiones de la libertad?

R: Estar “libre de algo” y ser “libre para algo”, liberarse de algo tiene sentido cuando nuestros campos de decisión han sido reducidos: “estar libre de” concibe la libertad únicamente como liberarse de prejuicios, de autoridades de tradiciones y de reglas. Lo fundamental es ejercer la “libertad para”, para una vez libres podamos luchar por un proyecto.

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7.- ¿Cómo se alcanza la plenitud humana?

R: El proyecto humano no es un proyecto uniforme, ya que todos somos distintos, la vida humana puede alcanzar su plenitud lo mismo en el papel de ama de casa, que como financiero, artista, político, comerciante, etc.

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8.- ¿Es bueno tener una libertad pura?

R: No, una libertad pura es incapaz de conducirnos a algún lado, excepto a la decepción y la melancolía, el hombre es naturalmente dependiente, pero no podemos confundir libertad con independencia, si esto ocurre, llegaríamos a la conclusión de que nuestra libertad está frustrada.

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9.- ¿Cómo se da el crecimiento de la libertad?

R: Se piensa que la libertad crece, eliminando imitaciones, liberarse equivale a superar prejuicios, reglas, horarios, limitaciones físicas e incluso normas morales, el verdadero camino del crecimiento de la libertad consiste en conservar y aumentar el dominio sobre nosotros mismos.

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10.- ¿Por qué es falsa la idea de que el humano más libre sería el que satisface todos sus apetitos caprichosamente?

R: Porque para el buen funcionamiento de la sociedad hacen falta limitaciones a la libertad de los individuos, y porque el humano que sólo sigue sus instintos por querer ser más libre, termina perdiendo su libertad al volverse esclavo de sus apetitos.

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