Bases Filosoficas

19.- ¿Cuáles son los tres puntos principales qué menciona el artículo 1°?

R=1.-Otorgamiento y gozo de garantías que concede la constitución

2.-Prohibicion de la esclavitud

3.-Prohibicion de toda discriminación

20.- Según el artículo 2° cuál es la composición de nuestra nación y en que está sustentada?

R=Pluricultural sustentada originalmente en sus pueblos indígenas, la conciencia de su identidad y el derecho de los pueblos indígenas.

21.- ¿Cómo se concibe a los indígenas según el artículo 2°?

R=Son aquellos que descienden de poblaciones que habitaban en el territorio actual del país al iniciarse la colonización y conservan sus propias instituciones sociales, económicas culturales y políticas.

22.- ¿Qué dice sobre la conciencia de la identidad indígena?

R=Que esta deberá ser criterio fundamental para determinar a quienes se aplican las disposiciones sobre pueblos indígenas.

23.- ¿A qué tienen derecho los pueblos indígenas (ocho aspectos)?

R=1.- decidir sus formas internas de convivencia y organización social.

2.-aplicar sus propis sistemas normativos en la regulación de sus conflictos internos.

3.- elegir de acuerdo con sus normas a las autoridades o representantes de gobierno interno.

4.-preservar y enriquecer sus lenguas.

5.-conservar y mejorar el habitad.

6.-acceder con respeto a la tenencia de la tierra.

7.-elegir en los municipios con población indígena representante de ayuntamientos.

8.-acceder plenamente a la jurisdicción del estado.

24.- ¿Qué deben hacer la federación, los Estados y los Municipios para promover la igualdad de oportunidades de los indígenas (9 puntos)?

R=IMPULSAR EL DESARROLLO REGIONAL DE LAS ZONAS INDIGENAS CON EL PROPOSITO DE FORTALECER LAS ECONOMIAS LOCALES Y MEJORAR LAS CONDICIONES DE VIDA DE SUS PUEBLOS, MEDIANTE ACCIONES COORDINADAS ENTRE LOS TRES ORDENES DE GOBIERNO, CON LA PARTICIPACION DE LAS COMUNIDADES. LAS AUTORIDADES MUNICIPALES DETERMINARAN EQUITATIVAMENTE LAS ASIGNACIONES PRESUPUESTALES QUE LAS COMUNIDADES ADMINISTRARAN DIRECTAMENTE PARA FINES ESPECIFICOS.

II. GARANTIZAR E INCREMENTAR LOS NIVELES DE ESCOLARIDAD, FAVORECIENDO LA EDUCACION BILINGÜE E INTERCULTURAL, LA ALFABETIZACION, LA CONCLUSION DE LA EDUCACION BASICA, LA CAPACITACION PRODUCTIVA Y LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR. ESTABLECER UN SISTEMA DE BECAS PARA LOS ESTUDIANTES INDIGENAS EN TODOS LOS NIVELES. DEFINIR Y DESARROLLAR PROGRAMAS EDUCATIVOS DE CONTENIDO REGIONAL QUE RECONOZCAN LA HERENCIA CULTURAL DE SUS PUEBLOS, DE ACUERDO CON LAS LEYES DE LA MATERIA Y EN CONSULTA CON LAS COMUNIDADES INDIGENAS. IMPULSAR EL RESPETO Y CONOCIMIENTO DE LAS DIVERSAS CULTURAS EXISTENTES EN LA NACION.

III. ASEGURAR EL ACCESO EFECTIVO A LOS SERVICIOS DE SALUD MEDIANTE LA AMPLIACION DE LA COBERTURA DEL SISTEMA NACIONAL, APROVECHANDO DEBIDAMENTE LA MEDICINA TRADICIONAL, ASI COMO APOYAR LA NUTRICION DE LOS INDIGENAS MEDIANTE PROGRAMAS

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