COLABORATIVO 1 ARQUEOLOGIA

Temáticas que se revisarán:

Unidad 1 del curso, ¿Qué es el hombre?

Capítulo 1, Una perspectiva filosófica termina produciendo una visión

antropológica: Antropología filosófica

Capítulo 2, El hombre como ser biológico

Capítulo 3, El hombre y la cultura

Aspectos generales del trabajo:

Como lo hemos visto en la unidad uno, preguntarse por el ser humano como sujeto es un tema de

alta complejidad. Es así que desde la antropología se propone una metodología de enfoque

cualitativo denominada ETNOGRAFÍA que nos aproxima a la realidad de los “otros”, obteniendo

información pertinente para reflexionar y construir una mirada crítica sobre los modos como

vivimos nuestros territorios.

Estrategia de aprendizaje propuesta:

Elaboración de cartografía social y entrega de una reflexión en torno al concepto de

territorio. Aprendizaje Basado en Problemas

Peso evaluativo:

65 puntos

Producto(s) esperado(s):

Un mapa por cada participante del grupo. (dibujo del territorio, convenciones y una

descripción textual del dibujo)

Ensayo grupal que debe incluir portada, introducción, Experiencias del proceso,

reflexiones sobre los mapas y el concepto de territorio, conclusiones y referencias

bibliográficas.

Cronograma de la actividades:

Apertura: 18-marzo-2014 / Cierre: 18-abril-2014 23:55pm

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Escuela Sociales, Artes y Humanidades – ECSAH

Curso Antropología Código: 100007

Guía Trabajo Colaborativo No. 1

Guía de actividades:

Problema Planteado:

Generalmente, y posiblemente por el afán frenético en el que nos encontramos,

recorremos nuestros territorios sin detenernos a cuestionar, observar y reflexionar sobre

los lugares, las personas y los diversos procesos sociales que se dan en nuestro

entorno. Por lo tanto regresar la mirada sobre lo cotidiano se transforma en un

ejercicio importante para comprender, reflexionar y representar en un mapa las dimensiones

sociales del territorio. Este último es reducido, generalmente, a la idea de una

ubicación geográfica o un terreno delimitado, sin embargo este es un concepto más

amplio que, sin excluir los referentes geográficos, nos aproxima a la complejidad social,

política, histórica y cultural de un grupo humano. (para ampliar la información sobre el

concepto de territorio les recomiendo revisar el material qué encuentran en la guía.)

Objetivo del Trabajo Colaborativo:

• Desarrollar habilidades inter-personales que permitan comprender y respetar

diversas expresiones culturales.

• Mejorar habilidades de comunicación y elaborar argumentos sólidos.

• Aportar a la construcción de una mirada critica que permita comprender las

dinámicas sociales de nuestra cotidianidad.

• Conocer e intercambiar información que de cuenta de la diversidad geográfica,

cultural y étnica que nos caracteriza nuestros territorios.

Actividades Individuales:

En este trabajo colaborativo cada integrante del grupo deberá elaborar un mapa de su territorio

y aprender nuevos conceptos, con el fin de aproximarse y comprender los procesos sociales

que se dan en los lugares donde viven. Para iniciar este trabajo se les recomienda revisar los

siguientes videos y textos organizados por tema.

• Etnografía

Texto: La Etnografía, Método de campo y Reflexividad. Introducción y capitulo No. 3 La

Observación Participante

Texto: Shakespeare en la selva – Laura Bohanan

• Antropología visual

http://www.antropologiavisual.net/

Mashas - Cuando cantan los abuelos (Etnografía audiovisual)

http://www.youtube.com/watch?v=p2NXsRjdRUo

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Guía Trabajo Colaborativo No. 1

• Mapas y Cartografía Social

Creando Mapas

http://prezi.com/dh1o2qnrlfie/creando-mapas/

Texto: Qué es la cartografía social

http://www.mincultura.gov.co/?idcategoria=26043

Metodología para la construcción de una maqueta

http://www.youtube.com/watch?v=BcQvPh_

Yo8&feature=BFa&list=UUOQOrfRjCnoK1rC3lAaG09A

RROMUEPATSRO: Mapeando el mundo histórico-cultural de los Yanesha, Perú

http://www.youtube.com/watch?v=KX9v72vFjf8&feature=BFa&list=UUOQOrfRjCnoK1rC3lAaG09A

Cartografía social Padilla Cauca, técnicas de desposesión territorial

http://www.youtube.com/watch?v=Bq92CCEsAUU

Recreando Nuestra Cultura, Mapeando Nuestro Futuro:

http://www.youtube.com/watch?v=nDYk1QaNrOY&feature=related

• Territorio

Aproximación Cultural al Concepto del Territorio

http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/geografia/geografia/aprox.htm

Una pausa para el pensamiento y la imaginación:

http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&NR=1&v=BFBS7--YAfk

ACTIVIDAD No. 1 (individual)

Dibujando el Territorio

Partiendo de la idea que el territorio es una construcción cultural cada estudiante del

grupo debe representar visualmente los diversos lugares que frecuenta en su

cotidianidad. En el desarrollo de esta fase deben observar, reflexionar y ser creativos.

Este trabajo es una posibilidad para realizar una lectura experimental de los diversos

lugares que habitan y recorren constantemente, todo esto, bajo la óptica de una

aproximación etnográfica, tal como nos lo enseña Rosana Guber en su capitulo “La

observación participativa” incluido en los materiales de esta actividad.

Los lugares que se les proponen a continuación dan cuenta de las múltiples

dimensiones sociales que conforman un territorio y permiten entender las relaciones e

interacciones que se dan entre diversos factores y actores sociales que generan diversos

procesos sociales.

Al momento de realizar el mapa es importante tener en cuenta los grupos poblacionales que

habitan en los diversos lugares que hacen parte del territorio, por ejemplo: Mujeres, Niños,

niñas, adolecentes, grupos étnicos (definir cual), discapacitados, desplazados, tercera edad, entre

otros.

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