Curriculum

El curriculum es una guía para el maestro un instrumento que guía su práctica educativa dentro de un contexto social determinado por la escuela, sin dejar a un lado la iniciativa, critica, adaptación y responsabilidad del docente, es por esto que es flexible ya que no se propone seguir al pie de la letra, el curriculum es un manual y herramienta para realizar su trabajo sin dejar por fuera la cultura y el contexto en el cual se encuentra inmerso el contexto educativo.

Es un proyecto en el cual nos proporciona información concretas de que, como y cuando enseñar y evaluar.

Estos cuatro elementos deben de estar inmersos en todo currículum, qué contenidos educativos ofrecer (asignaturas y materias escolares), cuándo es que se deben de impartir dichos contenidos (avances programáticos por asignatura), cómo enseñar los contenidos (estrategias y métodos de enseñanza) y, finalmente, qué, cómo y cuándo evaluar (tareas, exámenes, trabajos académicos, actitudes y actividades a tomar en cuenta, disciplina.)

Ya que la evaluación es un elemento indispensable para darnos cuenta si nuestra práctica educativa está funcionando bien. En él viene explicito e implícito los propósitos y adecuaciones que se pueden llevar a cabo, es aquí donde entra el llamado curriculum oculto donde el docente interpreta y da una recreación al curriculum formal, el docente toma decisiones profesionales, adecua y lo transmite al alumno de acuerdo al contexto y cultura de esa población, por dichas razones es que los materiales y programas se deben de adecuar de acuerdo a las necesidades de dicho grupo, a las diferentes formas de aprendizaje que se presentan y sobre todo al contexto, es aquí donde el curriculum se relaciona con la cultura en el momento en que interactúa con costumbres, tradiciones valores, es por esto que es importante que cuando trabajemos las actividades sean lo más posible relacionadas con la realidad de ellos.

La escuela utiliza el currículum, como proyecto socializador y cultural, en el cual les transmite los conocimientos adecuados para su desarrollo ya que retoma de los elementos del contexto y cultura para llevarlos a cabo en actividades de los contenidos escolares que correspondan., no solo los prepara académicamente sino para que se sumerjan en la sociedad, es decir que se preparan para su futuro como buenos ciudadanos y profesionistas.

A partir de la idea de que el currículum es un plan socializador y cultural se decide llevarlo a cabo a nivel nacional, con el fin de que todos los integrantes de una misma nación obtengan el mismo tipo de conocimiento y de formación para que en un futuro ellos subsistan la cultura de la sociedad. Para ello se han conformado los Planes y Programas de Educación y se ha dado a la tarea de ciertas instituciones de velar por que se cumpla el objetivo de educar a las masas bajo un mismo criterio, bajo un marco nacional

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